北京奧運(yùn)會(huì),因?yàn)橛辛酥榉寤鹁鎮(zhèn)鬟f而別具特色,彰顯了挑戰(zhàn)極限、超越自我的奧運(yùn)精神,這也是百年奧運(yùn)史上的第一次.如圖所示為2008年5月8日,中國(guó)登山隊(duì)在地球之巔成功進(jìn)行北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,西藏登山學(xué)校學(xué)員羅布占堆(左)點(diǎn)燃第一棒火炬手吉吉手中的“祥云”火炬.在登頂珠峰的過程中,除了充滿了危險(xiǎn)外,對(duì)蹬山隊(duì)員的體力、耐力及意志力也是極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)蹬頂過程之“艱難”主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)說出三個(gè)方面,并解釋原因.

【答案】分析:根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
大氣的壓強(qiáng)隨高度的增加而減;氣溫隨高度的增加而降低;含氧量隨高度的增加而減少;
壓力一定時(shí),接觸面越光滑,摩擦力越;從登山隊(duì)員的體力、所攜帶物體重力等因素分析答題.
解答:答:在登頂珠峰的過程中,蹬頂過程之“艱難”主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①氣溫隨離地面高度的增加而降低,因而越接近頂峰,氣溫越低;
②大氣壓隨離地面高度的增加而降低,因而越接近頂峰,氣壓越低,呼吸越困難;
③隊(duì)員必須攜帶的裝備多,增加了蹬山的難度;
④坡陡路滑,隊(duì)員需穿蹬山鞋以增大摩擦力;
⑤山高,隊(duì)員體能消耗大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查大氣壓強(qiáng)、溫度、含氧量、運(yùn)動(dòng)員體能等對(duì)登山的影響,了解登山過程、知道珠峰的環(huán)境與氣候條件是正確解題的前提與關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車是我們熟悉的交通工具(圖),它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是①
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
增大摩擦
增大摩擦
;
(2).2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,可愛的福娃成了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景.結(jié)合任意一幅圖片,提出一個(gè)物理問題,并對(duì)提出的物理問題嘗試解答:

問題:賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水,賽艇為什么會(huì)前進(jìn)?(示例解答)
解答:物體間力的作用是相互的.
問題:
踢出去的足球?yàn)槭裁醋罱K會(huì)落到地面?
踢出去的足球?yàn)槭裁醋罱K會(huì)落到地面?

解答:
因?yàn)樽闱蚴艿街亓Φ淖饔?/div>
因?yàn)樽闱蚴艿街亓Φ淖饔?/div>.

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科目:初中物理 來源: 題型:

北京奧運(yùn)會(huì),因?yàn)橛辛酥榉寤鹁鎮(zhèn)鬟f而別具特色,彰顯了挑戰(zhàn)極限、超越自我的奧運(yùn)精神,這也是百年奧運(yùn)史上的第一次.如圖所示為2008年5月8日,中國(guó)登山隊(duì)在地球之巔成功進(jìn)行北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,西藏登山學(xué)校學(xué)員羅布占堆(左)點(diǎn)燃第一棒火炬手吉吉手中的“祥云”火炬.在登頂珠峰的過程中,除了充滿了危險(xiǎn)外,對(duì)蹬山隊(duì)員的體力、耐力及意志力也是極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)蹬頂過程之“艱難”主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)說出三個(gè)方面,并解釋原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

北京奧運(yùn)會(huì),因?yàn)橛辛酥榉寤鹁鎮(zhèn)鬟f而別具特色,彰顯了挑戰(zhàn)極限、超越自我的奧運(yùn)精神,這也是百年奧運(yùn)史上的第一次.如圖所示為2008年5月8日,中國(guó)登山隊(duì)在地球之巔成功進(jìn)行北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,西藏登山學(xué)校學(xué)員羅布占堆(左)點(diǎn)燃第一棒火炬手吉吉手中的“祥云”火炬.在登頂珠峰的過程中,除了充滿了危險(xiǎn)外,對(duì)蹬山隊(duì)員的體力、耐力及意志力也是極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)蹬頂過程之“艱難”主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)說出三個(gè)方面,并解釋原因.

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