【題目】能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的內(nèi)容是：能量既_______，也_______，它只會從一種形式________另一種形式，或者從一個物體_______到另一個物體，而能的總量_______。

【答案】不會消失 不會創(chuàng)生 轉(zhuǎn)化為 轉(zhuǎn)移 不變

【解析】

根據(jù)能量守恒定律的內(nèi)容填空。

[1][2]能量既不會消失，也不會創(chuàng)生；

[3]它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式；

[4]或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；

[5]而總的能量保持不變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰放學回家，發(fā)現(xiàn)爺爺做生意用的桿秤錘碰掉了一小塊，他用這個秤稱出1kg黃豆，則這些黃豆的真實質(zhì)量應

A. 小于1kg B. 大于1kg C. 等于1kg D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】望遠鏡的物鏡相當于人眼中的________ ，但它可以會聚更多的光，從而使所成的像變得更亮；現(xiàn)代天文望遠鏡都力求把物鏡的口徑________ （選填“縮小”或“加大”），以便觀測到更暗的星．

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【題目】如圖甲所示，電源兩端電壓為8V并保持不變，通過電阻R1的電流與其兩端電壓變化的規(guī)律如圖乙所示．當閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為6V，求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）電阻R2的阻值；
（3）通電30s，電阻R2消耗的電能W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對各光學現(xiàn)象的相應解釋或描述，正確的是（ ）
A.影子是由于光的反射形成的
B.蠟燭遠離平面鏡時，蠟燭的像變小
C.插在水中的鉛筆“折斷”了，是因為光的折射
D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動，還能在F板上看到反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入20mL水；

②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為 cm3；

③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來的操作是：

a、將游碼撥到零刻度線處；

b、向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．計算金屬塊的密度是 kg/m3．該實驗所測密度比金屬塊實際的密度 （選填“偏大”或“偏小”）．

（2）二組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案．

選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯（2個）

主要實驗步驟：

①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；

②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；

③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；

④未知液體密度的表達式：ρ= ．（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實驗中，某同學將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，正確的是（ ）
A.在相同的通電時間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D.電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說法中正確的是（ ）

A.我國家庭電路的電壓值是220V

B.電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表

C.在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大

D.在家庭電路中空氣開關(guān)“跳閘”，一定是由于發(fā)生了短路造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________。且傳播速度要 _____填大于、小于）液體、氣體中的速度。

⑵相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：__________________________。

⑶如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______ 。

⑷如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）____________ 聽到對方的講話。

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