分析 (1)知道桶內(nèi)水深和水的密度,利用液體壓強公式求水對桶底的壓強;
(2)求出水和桶的總重,因在水平地面上,也就得出對地面的壓力;
(3)知道桶的底面積,利用壓強定義式p=$\frac{F}{S}$求桶對地面的壓強.
解答 解:由題知,S底=50cm2=5×10-3m2,G桶=10N,m水=14kg,h=30cm=0.3m,
(1)水對桶底的壓強:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
(2)桶內(nèi)水的重:
G水=m水g=14kg×10N/kg=140N,
水桶對地面的壓力:
F=G桶+G水=10N+140N=150N,
(3)水桶對地面的壓強:
p2=$\frac{F}{S}$=$\frac{150N}{5×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=3×104Pa.
答:(1)水對桶底的壓強為3×103Pa;
(2)水桶對地面的壓力為140N;
(3)水桶對地面的壓強3×104Pa.
點評 本題考查了學(xué)生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用,對于不規(guī)則的容器,要先計算水對容器底的壓強p=ρgh、再計算水對容器底的壓力F=pS;容器對桌面,先計算容器對地面的壓力F=G、再計算容器對地面的壓強p=$\frac{F}{S}$.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播 | |
B. | “隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
D. | “請勿高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
開關(guān)狀態(tài) | L1 | L2 |
閉合S1,斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2,斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支新2B鉛筆的質(zhì)量約為1kg | |
B. | 托起兩個雞蛋所用的力大約是1N | |
C. | 我們初二物理下冊課本所受的重力大約是20N | |
D. | 一個標準大氣壓可以支持760m高的水銀柱不下落 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用筷子時,筷子是省力杠桿 | |
B. | 用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強 | |
C. | 用高壓鍋煮排骨,是因為氣壓高水的沸點也高 | |
D. | 能聞到熱湯中香油的味道,說明分子在不停地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海平面上的氣壓值等于1標準大氣壓的值 | |
B. | 高山頂上水的沸點較高,因為那里的大氣壓較大 | |
C. | 大氣壓受季節(jié)氣候的影響 | |
D. | 陰雨天時大氣壓通常偏低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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