如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路．

(1)要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可行的操作是________________________．

(2)要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．

方法一：________________________________________________________________________；

方法二：________________________________________________________________________.

使導(dǎo)體棒左右運(yùn)動(dòng) 改變導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向 改變磁場(chǎng)的方向 【解析】試題分析：（1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。如圖，磁感線的方向?yàn)閺腘極到S極，磁感線從下到上，所以導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)是時(shí)應(yīng)將體棒左右運(yùn)動(dòng)。 （2）感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平，將磨平的端面相對(duì)，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一樣，如圖，將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，然后在鉛塊下面懸吊了多個(gè)鉤碼，兩鉛塊仍未分離。

(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，判定下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

①上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（___）

②上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在任何情況下，分子間的相互作用力都表現(xiàn)為引力。（___）

(2)為了粗略地測(cè)出圖示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小，小李、小趙同學(xué)找來(lái)了以下器材：

A．刻度尺 B．停表 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．溫度計(jì) E．量筒

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____(填字母)；

②他們應(yīng)該直接測(cè)量的物理量是_________________________________ (填所測(cè)物理量的名稱(chēng)和符號(hào))；

③用測(cè)得的物理量表示出單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小是 _____。

× × AC 鉛塊B和所掛鉤碼總重G，A或B的直徑D 【解析】分子間存在相互作用的引力和斥力．當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為引力；分子間的距離小于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為斥力。故（1）中的兩個(gè)小題都錯(cuò)； （1）兩鉛塊之所以能粘在一起是因?yàn)榉肿娱g存在引力； （2）要測(cè)單位面積上的分子作用力，由實(shí)驗(yàn)可知A對(duì)B的分子作用力與鉛塊B和所掛鉤碼的重力平衡，故只要求出鉛塊B和所掛鉤碼的重力G...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的

B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況

C．選取不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的

D．研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體

D 【解析】 試題分析：參照物不同，同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述就可能不同，所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的，故AC正確；參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況，故B正確；研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，地面上的物體實(shí)質(zhì)上也是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

一臺(tái)抽水機(jī)動(dòng)力的功率是12 kw，抽水時(shí)的機(jī)械效率是80％，那么5 min抽水機(jī)動(dòng)力做的功為_(kāi)_____J，5min內(nèi)它可以把________N的水抽到10 m高的水塔上去．

3．6×106 2.88×105 【解析】（1）由P＝得抽水機(jī)動(dòng)力做的功：W總＝Pt＝12000W×300s＝3.6×106J；（2）由η＝得，W有用＝W總η＝3.6×106J×80%＝2.88×106J；由W有用＝Gh得抽水的重力為：G＝＝2.88×105N．

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

【2015·安徽】圖為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽(tīng)到說(shuō)話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是___________________。

電磁感應(yīng) 【解析】試題分析：動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說(shuō)話，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，線圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流，故這種話筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，圓圈表示閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向。下列四幅圖中，導(dǎo)體能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。A圖可知閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。 B圖可知閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中逆著磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。C圖可知閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿著磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。只有D圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所以電...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

高速公路上為避免發(fā)生汽車(chē)追尾事故，有關(guān)部門(mén)在路邊豎有距離確認(rèn)牌，從確認(rèn)牌開(kāi)始，沿路分別豎有50 m、100 m、200 m的標(biāo)志牌，小明為估測(cè)所乘坐汽車(chē)的速度，用手表測(cè)出汽車(chē)從確認(rèn)牌到標(biāo)志牌的時(shí)間如下表：

則他可估測(cè)出：

(1)汽車(chē)在前100 m的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(2)汽車(chē)在后100 m的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(3)汽車(chē)在這200 m內(nèi)的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(4)經(jīng)過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)是否在做勻速直線運(yùn)動(dòng)?

(1)120 (2)90 (3)102．8 (4)不是 【解析】已知：s＝100m ,t1＝3.0s, t2＝7.0s?3.0s＝4.0s， (1)汽車(chē)在前100m的平均速度是v1＝m/s ；(2)汽車(chē)在后100m的平均速度是v2＝25m/s90km/h;(3) 汽車(chē)在這200 m內(nèi)的平均速度是vm/s102.8 ;(4) 經(jīng)以上計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測(cè)題 題型：單選題

一個(gè)木箱漂浮在河中，隨平穩(wěn)流動(dòng)的河水向下游漂去，在木箱上游和木箱下游各有一條電動(dòng)船，兩船到木箱距離相同，且同時(shí)駛向木箱．若

兩船在水中航行的速度如圖所示，那么( )

A. 上游的船先撈到木箱

B. 下游的船先撈到木籀

C. 兩船同時(shí)到達(dá)木箱處

D. 條件不足，無(wú)法確定

B 【解析】以河水為參照物，則木箱是靜止的，兩船相當(dāng)于在靜水中劃行，由圖可知，上游船速v1＝10km/h，下游船速v2＝40km/h，v1

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)圖中信息，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

如下圖所示 【解析】試題分析：由圖示可知，螺線管與磁鐵相互排斥，可知相互靠近的兩端為同名磁極，所以螺線管的右端為N極；用右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，四指環(huán)繞方向就是電流的方向，可以得出電源的左端為正極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案