【題目】小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是探究冰熔化特點的實驗裝置,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象.

1)圖甲中溫度計的示數(shù)為_______;

2)冰的熔化過程持續(xù)了_______ min;

3)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,由圖象可知:冰屬于_______(選 晶體非晶體),這樣判斷的依據(jù)是_______

4)圖丙中第 10min 時,物質(zhì)處于_______態(tài).

5)用下圖實驗器材,做液體沸騰實驗,實驗剛開始時,水升溫比較慢,然后恢復正常, 分析實驗可知是因為石棉網(wǎng)、燒杯需要吸熱,預熱可以解決這個問題,請寫出具體步驟:________________________________________________________

【答案】14 10 晶體 熔化時吸收熱量溫度不變 固液共存 把水放入杯中,加熱一段時間后再進行讀數(shù)

【解析】

(1)[1]從圖甲中可以看到,從下往上看,它的數(shù)值在變小,那么這個刻度就是零下刻度,它的分度值為1℃,讀數(shù)為-14℃;

(2)[2]從圖丙可以看到,BC段溫度不變,這是它的熔化過程,熔化過程持續(xù)了10min

(3)[3][4]從圖像可知,冰屬于晶體,根據(jù)晶體的定義,物質(zhì)在熔化時吸熱,但溫度不變,這類固體叫做晶體;在510min時,它繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,所以說它是晶體;

(4)[5]圖丙中第10min時,物質(zhì)還在熔化,處于固液共存態(tài);

(5)[6] “預熱的步驟是指把水放入杯中,加熱一段時間后,讓石棉網(wǎng)、燒杯吸收足夠的熱量,升高到合適的溫度,再進行讀數(shù).

練習冊系列答案
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【題目】物理課上,老師給同學們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導線的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.

1)當老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關(guān),兩燈泡又熄滅。
請你判斷:在這個木盒內(nèi),除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是________

②根據(jù)上述現(xiàn)象,你________ (能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的

(2)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。
你認為小華的判斷是________ (正確/錯誤)的

②在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為一定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,當滑動變阻器的滑片Pa、b之間滑動的過程中,電壓表的示數(shù)最大為4 V,電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W~7.2 W,則Pa端滑至b端的過程中,電流表的示數(shù)

A. 1.8A變化至0.2A B. 0.4A變化至1.2A

C. 1.2A變化至0.4A D. 0.2A變化至1.8A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如下圖,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像。

(1)該同學看到光屏上所成的像是一個燭焰_____選填“放大”,“縮小、”或“等大”的像,此像的成像原理與_____相同選填”投影儀”、“照相機”或“放大鏡”)。

(2)若將蠟燭向右移動少許,光屏也應(yīng)向右移才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_____選填“大”或“小”一些。

(3)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡,這時需要將光屏向_____選填“左”或“右”移動才能在光屏上成清晰的像。

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【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時在磁場作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示.現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b為螺線管與電源的接口.某同學進行了如下四次操作:

①a接正極、b接負極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

②b接正極、a接負極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

③a接正極、b接負極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

④b接正極、a接負極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

線圈剛通電時扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】汽車在公路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號燈轉(zhuǎn)為紅色,經(jīng)一定反應(yīng)時間后開始踩剎車,汽車車速隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,請解答下列問題:

1)在反應(yīng)時間內(nèi)汽車駛過的距離為多少?

2)從開始剎車到停止,車子滑動距離為多少?

3)若駕駛員飲酒,從發(fā)現(xiàn)紅燈到完全停止汽車共前進了15米,則此時的反應(yīng)時間為多少?

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【題目】探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示。

(1)本實驗中,我們是通過觀察____________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生的。

(2)比較________兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合;比較________兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動。

(3)若圖甲中AB棒不動,磁體左右水平運動,電路中________(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流。

(4)實驗過程中,某些同學按圖甲所示方法進行操作時,實驗現(xiàn)象不太明顯,請你分別從實驗裝置和操作過程兩方面各提出一條改進的措施,實驗裝置方面:__________;操作過程方面:_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開關(guān)(未畫出),如圖所示是電路中的四種情況,開關(guān)全部閉合后,不會引起空氣開關(guān)“跳閘”的是( )

A. B. C. D.

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【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器、刻度尺和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖甲所示的實驗.

1)實驗中還需要的器材是___________

2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是__________

A.向紙板噴煙或霧 B.使光束垂直紙板射到O C.使光束貼著紙板射到O

次數(shù)

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側(cè)的ir,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_______________;

4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,___

5)實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光______(選填不在)紙板這一平面內(nèi).

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