分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都能夠傳播聲音;
不同物質(zhì)的特征不同,發(fā)出聲音的音色也會(huì)不同.
解答 解:不同的樂器發(fā)聲的音色不同,可以通過音色區(qū)分不同的樂器發(fā)出的聲音,所以判斷出是玉笛聲依據(jù)的是音色;聲音的傳播需要介質(zhì),掌聲會(huì)嚇跑魚塘中的魚,是因?yàn)槁曇裟茉谒ɑ蛞后w)中傳播.
故答案為:音色;水(或液體).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是聲音的產(chǎn)生及樂音的特征,是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功率越大的機(jī)械做功越多 | B. | 做功越快的機(jī)械功率越大 | ||
C. | 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 | D. | 做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 | |
B. | 乙圖中,打鼓時(shí)用力越大,所發(fā)出的聲音音調(diào)越高 | |
C. | 丙圖中,用相同的力拔動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)頻率越低 | |
D. | 丁圖中,隨著向外不斷抽氣,聽到瓶?jī)?nèi)的手機(jī)鈴聲逐漸減小,說明真空不能傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的機(jī)械能保持不變 | B. | 小球的重力勢(shì)能先增大后減小 | ||
C. | 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小 | D. | 小球的動(dòng)能先增大后減小 |
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