【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)

C. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)

【答案】AB

【解析】

A、發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；

B、導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流，說(shuō)明導(dǎo)體中有電流通過(guò)，通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，故B正確；

C、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，若電路不閉合，則導(dǎo)體中沒(méi)有感應(yīng)電流，故C錯(cuò)誤；

D、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通過(guò)的電流、線圈的匝數(shù)有關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）應(yīng)選擇_____來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡“或“玻璃板“）

這樣做有什么好處_____

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較_____關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能“或“不能“）．這說(shuō)明平面鏡成的是_____像．

（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_____（填“變大“、“變小“或“不變“）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

高速公路區(qū)間測(cè)速

江蘇省已正式啟用了高速公路機(jī)動(dòng)車全程區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由“定點(diǎn)測(cè)速”像“區(qū)間測(cè)速”的轉(zhuǎn)換，定點(diǎn)測(cè)試是指在道路上的一個(gè)固定位置布設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，測(cè)出汽車經(jīng)過(guò)該監(jiān)控點(diǎn)時(shí)的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過(guò)限定速度，將實(shí)時(shí)抓拍，作為處罰的證據(jù)，區(qū)間測(cè)速是在同一路程上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速，比如，某高速路段兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)之間的距離是120公里，該路段限速每小時(shí)120公里，車輛如圖在1小時(shí)內(nèi)跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規(guī)定車速超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以內(nèi)，暫不處罰，只給予警告，若超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以上，將會(huì)根據(jù)超速的程度受到不同的處罰．

區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)通過(guò)在監(jiān)控點(diǎn)架設(shè)攝像機(jī)監(jiān)控抓拍，對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)所通行的車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、抓拍、以獲取車輛行駛速度、交通流量、車輛的牌照號(hào)碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街笓]中心的數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、查詢、比對(duì)等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術(shù)支持，道路上的LED屏幕還對(duì)違法車輛信息實(shí)時(shí)發(fā)布，以告知及警示更多的車輛，以往的頂點(diǎn)測(cè)速，在司機(jī)熟知測(cè)速點(diǎn)的情況下，可以通過(guò)剎車降低車速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區(qū)間測(cè)速采取計(jì)算平均車速的方法來(lái)檢測(cè)車輛是否超速，堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段，更加科學(xué)公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車以30m/s的速度行駛，該汽車__（超速/不超速）．

（2）如圖乙所示為測(cè)速系統(tǒng)中的測(cè)速和拍照裝置，拍照所用的攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)____（凸/凹）透鏡，成的是__（放大/縮�。┑南瘢�

（3）關(guān)于區(qū)間測(cè)速，被認(rèn)定為超速的理解正確的是（____）

A．汽車經(jīng)過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值

B．汽車經(jīng)過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值

C．汽車經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度均超過(guò)限定值

D．汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的路段的平均速度超過(guò)限定值

（4）下列物體中不屬于光源的是（_____）

A．亮著的汽車尾燈 B．發(fā)光的LED屏 C．拍照時(shí)閃光的燈 D．交警的反光制服

（5）如圖丙所示，區(qū)間測(cè)速的兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)相距40km，該路段限速120km/h，某汽車通過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：30，通過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：49，經(jīng)過(guò)測(cè)速路段的時(shí)間為__min，這輛車__（會(huì)/不會(huì)）受到處罰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是（　　）

A. 48 kgB. 0.2 tC. 8 000 gD. 4.8×108 mg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 力不會(huì)離開物體而單獨(dú)存在

B. 施力物體同時(shí)也是受力物體

C. 兩個(gè)不直接接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用

D. 力是物體本身具有的特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，電功的單位是

A. 伏特（V） B. 焦耳（J） C. 歐姆（） D. 安培（A）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài)；若要使燈L和電鈴串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；若要使燈L和電鈴并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；若所有開關(guān)都閉合，電路（通路/斷路/短路）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的．參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫姆从?/span>“碘的升華”現(xiàn)象．

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案______更好些（填數(shù)字），你的理由是：因?yàn)榫凭珶艋鹧娴臏囟?/span>______（高于/低于/等于）碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度，可能使碘發(fā)生先______再______變成氣態(tài)的現(xiàn)象，不能說(shuō)明“碘的升華”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例是利用聲音傳遞信息的是

A. 利用次聲波判斷核爆炸的方位和強(qiáng)度 B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D. 將超聲波應(yīng)用在倒車?yán)走_(dá)上

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同步練習(xí)冊(cè)答案