小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為_____ A,電阻R的阻值為____ Ω。
科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:單選題
下列各組儀器中,可以用來測量電功率的是( )
①電能表和秒表 ②電能表和電壓表、垭娔鼙砗碗娏鞅怼、茈娏鞅砗碗妷罕
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④
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科目:初中物理 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 前2s內(nèi),小華跑較快
D. 全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第五章 第2節(jié) 測量電阻 同步測試卷 題型:實驗題
(2017•煙臺卷)圖甲是利用電流表、電壓表測量電阻的實驗原理圖.圖乙是小紅連接的實物實驗電路圖.
(1)依照小紅連接的電路,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向左端移動,請寫出你觀察到的實驗現(xiàn)象.
(2)請你在圖乙中只改動一根導(dǎo)線連接,使電路正常工作(用“×”標出改動導(dǎo)線,以筆劃線代替導(dǎo)線,畫出改接導(dǎo)線).
(3)電路改接正確后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,此時被測出Rx的阻值為多少?
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第五章 第2節(jié) 測量電阻 同步測試卷 題型:單選題
對“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗,說法不正確的是
A. 它們都是采用控制變量的研究方法
B. 它們的實驗電路圖在教科書中是相同的
C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理九年級上學期 12.1 動能 勢能 機械能 同步練習 (含解析) 題型:實驗題
鋼球從斜面上由靜止滑下,撞擊到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離。木塊被撞得越遠,表示鋼球的動能越大,F(xiàn)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊M。
(1)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使鋼球滑到斜面底端時具有相同的________;
(2)本實驗研究的是鋼球具有動能的多少跟________的關(guān)系;
(3)實驗可得結(jié)論________。
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科目:初中物理 來源:上海市2018-2019學年八年級(五四學制)上學期第一次階段性調(diào)研物理試卷 題型:實驗題
做“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細線一根、已知質(zhì)量的鐵球兩個,鐵架臺(配有夾子)
(1)為了完成實驗,還需要的器材是___________和___________。
(2)下表是一組同學相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù)
①完成“擺動周期”一欄中空格的填寫___________
②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結(jié)論是:_______________________________。
③ 分析比較_______兩次實驗,可得出的初步結(jié)論是:當__________________相同時,擺動的周期與擺動的幅度____________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
④第2次和第4次實驗是控制______________________不變,研究____________與__________的關(guān)系,并可得結(jié)論:_________________________________________。
⑤以上②、③、④中的研究方法叫做__________________________________。
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第五章 第3節(jié) 等效電路 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為________;燈L1和燈L2中電阻較大的是________.通過燈L1和燈L2的電流是________(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
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