【題目】某同學想測一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是設(shè)計了以下實驗:

A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖甲所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;

B.把適量的水倒進量筒中如圖乙所示,記錄此時水的體積為V1;

C.用細線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中,靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;

D.把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3

E.利用密度公式計算出結(jié)果。

根據(jù)上述實驗過程回答:

(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=__g,塑料球的體積V= cm3,計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

(2)實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度,步驟:_________。

根據(jù)補充的步驟,塑料球密度的表達式ρ=________。(用字母表示,水的密度為ρ

(3)通過以上實驗得到的數(shù)據(jù),算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。

【答案】 11.2 20 0.56 將塑料球放入圖乙所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒的示數(shù)V4、 12.8

【解析】1)游碼對應的刻度值,標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度值是1.2g,塑料塊的質(zhì)量m=10g+1.2g=11.2g,塑料球的體積V=V2-V3=46ml-26ml=20ml=20cm3,ρ=m/V=11.2g/20cm3=0.56g/cm3;

2)若不用天平,利用浮力的方法求出塑料球的質(zhì)量,讓塑料球漂浮在圖乙的量筒中,記下水面到達的刻度V4;塑料球的重力=浮力=塑料球排開水的重力,所以,塑料球的質(zhì)量=塑料球排開水的質(zhì)量,所以塑料球的質(zhì)量:m=V4-V1ρ,塑料球的體積:V=V2-V3,根據(jù)密度公式得:ρ=m/V=(V4V1)ρ/V2V3

3)圖丙中,塑料小球和金屬塊這個整體懸浮在水中,則F=G,整體排開的水的體積為:V=46ml-22ml=24ml=24cm3=2.4×10-5m3;根據(jù)阿基米德原理得:整體受到的浮力為:F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-5 m3 =0.24N;由F=G得整體的質(zhì)量為:m=G/g=0.24N/10N/kg=0.024kg=24g;則金屬球的質(zhì)量為:m=m-m=24g-11.2g=12.8g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表格:

實驗
次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的離s/cm

1

6

5

2.5

15

2

6

10

2.5

20

3

6

15

2.5

45


(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
③由實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體上升的高度 . (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)小紅在小鈴實驗的基礎(chǔ)上,多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率(選填“相同”或“不相同”).理由是
③但在實驗后發(fā)現(xiàn),計算出來兩者的機械效率并不相同,且乙圖的機械效率比甲圖的要大一些,下列說法中,解釋合理的是
A、乙圖 多使用一個滑輪,多做了額外功
B、乙圖多使用一個滑輪,少做了額外功
C、乙圖多使用一個滑輪,繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測力計向下拉時,內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲,制成一支自制密度計,用它來測量液體密度,測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化.

(1)當密度計在杯中漂浮時,液面高度在A處(如圖甲).此時,密度計受到的浮力重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內(nèi),再次測量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將(填“上升”、“下降”或“仍在A處”),排開液體的重量將(填“增大”、“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥一號衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能_______(增大/減小/不變),這是通過_______的方式改變物體的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯誤的是(

A. 171.2mm B. 1.712dm C. 0.172km D. 17.12cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三根由同種材料制成的合金線,在相同的溫度下,甲、乙粗細相同,但甲比乙短,乙、丙長度相同,但乙比丙粗,則三根合金線的電阻R、RR由大到小排列的順序應為_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能運用大氣壓強知識解釋的是(
A.
用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.
吸盤能吸附在墻上
C.
臺風能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.
用吸管喝飲料

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012年1月14日早上,某市市區(qū)長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”.汽車B剎車后由于仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部向上翹起,說明力能夠改變物體的;此時對汽車A中的司機起保護作用的是(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平時輸送電能中,不能減少電能在線路中的損耗的辦法是( 。

A. 加大輸送電流 B. 用高壓輸電

C. 用超導體輸電 D. 減少輸送功率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案