如圖所示,一同學實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為
A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛
科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是
A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C. 甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F
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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,用手握住重5N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時瓶子受到的靜摩擦力大小為________N,方向為________(選填“豎直向下”或“豎直向上”).增大手對瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型:單選題
把手掌攤開,將我們使用的物理課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為( )
A.300N B.30N C.3N D.0.3N
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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型:單選題
月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一,一個連同隨身裝備共120 kg的宇航員,在月球上 ( )
A. 宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的六分之一
B. 宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的6倍
C. 宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200 N
D. 宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200 N
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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型:單選題
“破鏡”不能“重圓”的原因是( )
A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失
B. 玻璃表面太光滑
C. 玻璃的分子間只有斥力沒有引力
D. 玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1 N).
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量________大小,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往________(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個鉤碼,做為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂l1和l2,計算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但小紅認為這種實驗處理方法是不完善的,理由是__________________.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈測力計的拉力是________N。以彈簧測計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受__________________________________作用的影響.
(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是______N.
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
(2016•四川卷)小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時總能聞到濃濃的香味.以下關于咖啡的說法不正確的是 ( 。
A. 咖啡在變冷的過程中,內(nèi)能不斷增加
B. 咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C. 咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在運動
D. 咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈
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