6.某航天測量船,滿載時的排水量為25000t.當(dāng)它滿載航行在海面上時,受到的浮力為2.5×108N.從大海駛?cè)虢,船身會下沉一些(選填“上浮一些”或“下沉一些”).

分析 知道測量船的排水量,利用阿基米德原理可知船受到的浮力;
測量船從大海駛?cè)虢,因自重不變、水的密度變小,則根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可求得浮力及排開水的體積的變化.

解答 解:輪船滿載時受到的浮力:
F=G=mg=25000×103kg×10N/kg=2.5×108N;
該船從大海駛?cè)虢畷r,因船在水中也處于漂浮狀態(tài),所受浮力不變,為2.5×108N;
由于水的密度變小,根據(jù)FgV可知:排開水的體積變大,即船身會下沉一些.
故答案為:2.5×108;下沉一些.

點評 本題考查了重力的計算、浮力的計算、物體的浮沉條件的應(yīng)用,明確輪船的排水量與浮力的關(guān)系是解本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗,下列說法正確的是(  )
A.圖甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置
B.圖乙實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
C.圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置
D.圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,體積為2×10-4m3的長方體木塊被繩子拉著浸沒在水中,繩子對木塊的拉力為0.8N,(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,繩子重力不計).

(1)水對木塊下表面的壓強是多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
(3)以點B代替木塊畫出木塊此時受到的重力和浮力; 
(4)木塊受到的重力是多少?
(5)剪斷繩子后,當(dāng)木塊靜止時,木塊受到的浮力是多少?此時木塊排開水的體積是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.物體在平衡力的作用下,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“影響浮力大小的因素”時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問題:
(1)物體A浸沒在水中所受浮力為1N;
(2)根據(jù)圖乙和圖丙可知,浮力的大小與排開液體體積有關(guān).
(3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上運動,小車速度為v時,繩子突然斷開的瞬間將( 。
A.立即停止運動B.做加速運動
C.以更大的速度做勻速直線運動D.按速度v做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組裝成如圖所示的裝置,使用時瓶內(nèi)裝入液體,瓶口密閉,通過細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化可驗證的物理規(guī)律有(寫出一條即可)力可以使固體發(fā)生微小形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
①甲圖中讓不同質(zhì)量的兩小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.
③選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是當(dāng)物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,乙是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝一定量的水(如圖),水深為12cm,杯子與桌面的接觸面積為10cm2(杯壁厚忽略不計),杯子底部受到的壓強為1200Pa,杯子底部所受的壓力為1.2N.

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