【題目】商家用掃描器掃描我們的支付寶、微信的支付二維碼時(shí),可完成移動(dòng)支付,掃描器中光敏二極管的主要材料是_____(填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料;日常生活中WiFi無線上網(wǎng)是利用_____來傳輸信息的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和同學(xué)們看下面的漫畫,一同追蹤家里用的電能的來源時(shí)紛紛發(fā)表了各自的觀點(diǎn),其中說法不正確的是()
A.小聰:我們生活中的大部分能量來自太陽(yáng)
B.小明:能量既可以發(fā)生轉(zhuǎn)移也可以發(fā)生轉(zhuǎn)化
C.小光:能量的利用過程就是能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程
D.小亮:在能量轉(zhuǎn)化過程中,能量的總量是不斷減少,所以我們要節(jié)約能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)悉,三大運(yùn)營(yíng)商將在今年上半年推出5G網(wǎng)絡(luò),手機(jī)廠商在正在加緊研發(fā)5G手機(jī),5G手機(jī)是利用_________(選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”)來傳輸信息的;5G手機(jī)中用到的二極管是利用_________(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)在探究水吸熱的多少與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,先在3只相同的燒杯中分別倒入—定質(zhì)量的水,然后用3只相同的酒精燈加熱,水的質(zhì)量、加熱時(shí)間和溫度變化如右表所示(設(shè)水體每分鐘吸收的熱量相同)。
(1)分析表中的1、2、3,可得出的初步結(jié)論是: 。
(2)小林還想進(jìn)一步探究:水吸熱的多少可能還與什么因素有關(guān)?
你的猜想是。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.-10℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高
D.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接 完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓。
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為V。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.冰是晶體
B.汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入氣缸的是汽油
C.能量的轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)移不具有方向性
D.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.
B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.
C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡.
(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是:_____.(填寫字母)
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào).(選填“左”或“右”)
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示,用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖3所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ=_____g/cm3.
(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度.某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1(已知水的密度為ρ水);
③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2;
④根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=_____.
(5)針對(duì)(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是:_____
(6)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果_____.(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電路的知識(shí)后,九年級(jí)2班和3班的同學(xué)將探究走廊應(yīng)急燈的兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),它們同時(shí)熄滅.
(1)如圖所示,電路接線情況不可見.請(qǐng)你不借助其它器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路正確連接后閉合開關(guān),小燈泡有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象.請(qǐng)你在表格中填寫簡(jiǎn)單的檢修方法.
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 示例:燈泡的燈絲斷了 | 換燈泡 |
電路中的導(dǎo)線斷了 | ||
電池沒電了 |
(3)在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
①連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是 .
A.按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S , 燈L1和L2 , 最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
②在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 .
③在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 .
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