(2010?寶坻區(qū)二模)在如圖所示四幅圖中,屬于利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是(  )
分析:解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,是機械能和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程;熱傳遞是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從同一個物體的高溫部分傳遞到低溫部分的過程,故二者的本質(zhì)不同.
解答:解:A、雙手摩擦,即兩手克服摩擦力做功,使得其內(nèi)能增加,故符合題意.
B、用火對壺里的水加熱,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、反復(fù)彎折鐵絲,是對鐵絲做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是用做功方式改變物體的內(nèi)能,符合題意;
D、鉆木取火克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是用做功方式改變物體的內(nèi)能,符合題意;
故選ACD.
點評:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱、電流做功、壓縮氣體做功等,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實質(zhì)是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分的過程,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)二模)如圖所示是我國發(fā)行的第一套2010年上海世博會的特種郵票.若用焦距為10cm的放大鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到放大鏡的距離應(yīng)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)二模)如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,電路中的電流變大.則電路與滑動變阻器的連接方式正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)二模)青海省玉樹發(fā)生地震后,救援人員為了營救被預(yù)制板壓住的同學(xué),找來一根鐵棒將預(yù)制板撬起,如圖所示.下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)二模)小明在探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時,在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實驗,這是為了探究( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)二模)下列數(shù)值是小明同學(xué)對相關(guān)物理量的估測,比較符合實際的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案