下列有關(guān)壓強的說法中,不正確的是
A. 我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大氣壓強
B. 高壓鍋是利用增大壓強降低沸點的原理盡快煮熟食物的
C. 載重汽車上裝有既多又寬的輪胎,是為了減小對地面的壓強
D. 菜刀鈍了在磨刀石上磨一磨,是為了增大壓強
科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 5.1物態(tài)變化與溫度 同步測試 題型:單選題
甲、乙、丙三位同學的體溫分別是37.2℃、37.5℃、36.8℃,如果用一支甩過的體溫計測了甲同學的體溫后,忘記了甩,接著測乙和丙的體溫,則體溫計顯示的示數(shù)分別是
A. 37.5℃,36.8℃ B. 37.2℃,37.5℃ C. 37.5℃,37.5℃ D. 37.2℃,36.8℃
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.1電壓達標檢測練習題 題型:單選題
根據(jù)生活經(jīng)驗,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )
A. 初中生的質(zhì)量大約是50kg B. 成年人的正常體溫是39℃
C. 成年人步行的速度約是5m/s D. 對人體的安全電壓是36V
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學期《2.2汽化和液化》同步練習 題型:實驗題
小明和同學在研究“水的沸騰”的實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示,則圖_____是水沸騰時的情況,小文記錄了下列的實驗數(shù)據(jù):
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯誤的是第_____min時的數(shù)據(jù)。
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時水沸騰的溫度為_____℃。
(3)在沸騰過程中水需要_____熱(填“吸”或“放”)。
(4)實驗室常用液體溫度計來測量溫度,它是利用_____的原理制成的,如圖,甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為:甲_____℃,乙_____℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在如圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象______。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學期《2.2汽化和液化》同步練習 題型:填空題
有人中暑時可以在其額頭上涂抹酒精降溫,為什么?
答:將酒精涂抹在中暑人的額頭上,酒精蒸發(fā)時可以_____(選填“吸收”或“放出”)其身上的熱量,使其身上的溫度降低,緩解癥狀,所以在其額頭上涂抹酒精。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學期《2.2汽化和液化》同步練習 題型:單選題
沒有加蓋的鍋中裝上水,加熱到沸騰后再將火力加大,關(guān)于鍋中水的溫度,正確的是
A. 逐漸升高 B. 迅速升高 C. 不變 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.2樂音的三個特征 同步測試 題型:實驗題
曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認為他應選用表中編號為________的琴弦.
(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 6.3測量密度 同步測試卷 題型:計算題
為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明測得如下數(shù)據(jù):
(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?
(2)空心部分的體積是多少?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿水后,則整個鐵球受到的重力是多少牛?(ρ鐵=7.9×103㎏/m3, g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:17.2“歐姆定律”過關(guān)檢測練習題 題型:填空題
如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1的阻值為15 Ω,只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2 A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5 A,則此時電路的總功率為_______W,R2的阻值是_______Ω。
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