一木塊靜止在斜面上，如圖所示，用力的示意圖畫出斜面受到的壓力F。
（2分）如圖所示，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意畫出小球所受到的力．
（1）1分    （2）2分      略
斜面受到的壓力F，作用點在桌面上，方向與斜面垂直。漂浮在水面上的小球，受到重力和浮力，大小相等。重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

機器的軸承中加入潤滑油的目的是     摩擦；某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加           的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）重為4牛的球體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力G。

（2）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖12所示,甲圖是一把普通門鎖，構(gòu)造簡單，使用方便，乙是三把鑰匙。它們都應(yīng)用了相關(guān)物理知識：
(1)開鎖時,鎖舌能自動彈起,應(yīng)用了彈簧的       。
(2)鎖使用一段時間后，有時鎖不易打開，通常在鎖芯中加入粉末狀鉛筆芯后，鎖就順利打開，原因是鎖芯中加入粉末狀鉛筆芯后       （選填“增大”或“減小”）了摩擦。
(3)若同一把鎖的鑰匙設(shè)計成如圖乙所示的三種形狀，   種設(shè)計的鑰匙開鎖最省力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖甲，重為10N的物體，對斜面的壓力為6N，用力的示意圖畫出物體A受到的重力及對斜面的壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖所示，足球運動員用頭頂球攻門。球被頂飛，這時施力物體是____________。同時運動員的頭也感到痛。由以上事實說明：物體間力的作用是_______________的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

李豪同學(xué)總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要探究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

甲 探究摩擦力與哪些因素有關(guān)       乙 探究動能的大小與哪些因素有關(guān)
例如：圖中甲實驗是讓木塊在水平面上做________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B在水平板上滑行的________反映出來的。
（2）當(dāng)要探究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用_______________法來探究。
例如：甲實驗探究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)保持接觸面的粗糙程度不變，多次改變_______大小；乙實驗探究小球動能的大小與速度的關(guān)系，就要控制小球的________不變，多次改變小球在水平板上的初速度大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體的穩(wěn)定性，也稱穩(wěn)度，它是指物體在同樣受力的情況下，是否容易傾倒，穩(wěn)度高，物體就不容易傾倒。為了探究影響穩(wěn)度的因素，小明同學(xué)做了下面一個實驗，把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上，用力推上端使之傾倒，然后再把該物體倒置在水平地面上，用同樣大小的力去推上端，小明發(fā)現(xiàn)第二次更容易傾倒，由此小明發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的______________有關(guān)。若小明第一次是在最左端A處推物體，請在圖中畫出它所用最小推力的方向。

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同步練習(xí)冊答案