【題目】在教室里,老師用投影儀投放畫(huà)面時(shí),畫(huà)面的像是( )

A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 正立、放大的實(shí)像 D. 倒立、放大的虛像

【答案】B

【解析】

投影儀是利用凸透鏡成實(shí)像時(shí)，f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像原理制成的，所以在屏幕上得到的像是倒立、放大的實(shí)像，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不計(jì)繩重，用桶從井中提水的時(shí)候，對(duì)__________做的功是有用功，對(duì)_________做的功是額外功;如果桶掉到井里，從井里撈桶時(shí)，撈上來(lái)的桶帶有一些水，這時(shí)對(duì)桶做的功是________功，對(duì)水做的功是________功.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖13所示電路，電源電壓保持不變，電鍵S由斷開(kāi)到閉合，則三個(gè)電表中示數(shù)一定變大的是___________________表；接著將滑片向左移動(dòng)，則三個(gè)電表中示數(shù)不發(fā)生變化的是__________表，三個(gè)電表中示數(shù)變小的是__________表。若閉合電鍵S后，過(guò)了一會(huì)兒，兩電壓表的示數(shù)相同，除R1和R2外，其他原件均完好，則故障可能是__________________（寫(xiě)出所以可能的故障）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)機(jī)械效率和功率說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 功率較大的，做功一定較快

B. 機(jī)械效率較大的，所做的額外功較少

C. 機(jī)械效率較大的，功率也較大

D. 機(jī)械效率較大的，額外功和有用功的比值較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中，插座與電燈之間是________聯(lián)的，控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在______線與燈泡之間，外殼是金屬的用電器必須要使用_____________插座。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)保”是當(dāng)今世界的主題，在煤、石油、太陽(yáng)能中，有可能成為今后理想能源的是_____；目前核電站一般利用的是_____（選填“核聚變”或“核裂變”）時(shí)產(chǎn)生的能量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次,小明在他家的寫(xiě)字臺(tái)玻璃板上面滴了一滴水,透過(guò)水滴看過(guò)去;他發(fā)現(xiàn)壓在玻璃板下面的報(bào)紙上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)_________,報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的__________(填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長(zhǎng)度不同

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況．在此實(shí)驗(yàn)中，mA=mC＜mB ， 鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC ．
（1）為探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)．
（2）為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)．

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