6.某市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚兼,并報(bào)告檢查情況,其中用到了體溫計(jì).若有一支沒有甩過的體溫計(jì)示數(shù)如圖所示,用這只體溫計(jì)給兩個(gè)體溫分別是38.2℃和39.1℃的感冒病人測(cè)量體溫,則體溫計(jì)的示數(shù)分別是38.2℃和39.1℃.

分析 體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中.

解答 解:
根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;
如圖所示,一支沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)低于35℃,直接用來測(cè)量病人的體溫,若病人的體溫高于35℃,體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,是較準(zhǔn)確的;所以體溫是38.2℃的人測(cè)量的結(jié)果是38.2℃,體溫是39.1℃的人測(cè)量的結(jié)果是39.1℃.
故答案為:38.2℃;39.1℃.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是體溫的使用方法,是一道應(yīng)用題,實(shí)用性非常強(qiáng),需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖是李芳家的電子式電能表的表盤,她用這個(gè)電能表測(cè)量她家電熱水器的功率,她的操作是把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這臺(tái)電熱水器工作,記錄在一段時(shí)間t內(nèi)指示燈閃爍的次數(shù)n;在測(cè)量過程中她發(fā)現(xiàn)電能表的 指示燈在 4min 內(nèi)閃爍 320 次,則該熱水器的實(shí)際功率是1500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖(a)電路中,電源電壓保持不變,R1和R2是兩個(gè)阻值不同的電阻.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),兩電流表的指針位置均如圖(b),則通過R1的電流為0.3A,R1與R2阻值之比為4:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,如圖所示.以動(dòng)車車次D308為例,此趟車09:50從上海始發(fā),途徑南京等地,16:11到達(dá)終點(diǎn)站武昌,部分具體行程見下方的列車時(shí)刻表,該動(dòng)車在南京到武昌間行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?該段路程的平均速度為多少km/s?合多少m/s?
車站到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間里程/km
上海始發(fā)站09:500
南京12:0212:11301
合肥13:1913:21457
武昌16:11終點(diǎn)站841

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中,你認(rèn)為最符合的是(  )
A.人的正常體溫是50℃
B.火柴的火焰溫度是37℃
C.人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃
D.我國歷史上的最低氣溫是0℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一臺(tái)汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速1800r/min.則每秒鐘對(duì)外做功15次,完成60個(gè)沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,將一張硬卡片對(duì)折,開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,再套上橡皮筋,做成一個(gè)會(huì)跳的卡片,為探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),提出猜想:
A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)    B.與橡皮筋的形變量有關(guān)    C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
選用多根相同的橡皮筋和卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)將卡片反過來,放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是卡片向上彈跳起來,此現(xiàn)象表明,發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片做功,具有彈性勢(shì)能.
(2)探究跳起高度與卡片質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同,操作中將卡片反過來,每次均用手壓平的目的是保證每次橡皮筋的形變量相同.
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)使橡皮筋形變量不同的方法有兩種:①分別壓兩個(gè)卡片時(shí)將一個(gè)卡片壓平,另一個(gè)不壓平;②使小豁口A、B的間距不相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距f=10cm,當(dāng)光屏上成一放大、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為( 。
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C.大于10cm且小于20cmD.小于10cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案