【題目】從商店買來一條電熱毯.銘牌上標有“20V 100W”的字樣,使用中有時感到溫度太高.現(xiàn)想利用一個開關和一個電阻R改裝成兩檔,使電熱毯的功率既可為額定功率10OW,也可為36W.請設計一個電路完成這項改裝,要求:
(1)畫出改裝后的電路圖(電熱毯的電阻用R0表示)
(2)計算出所需電阻R的阻值;
(3)指明安裝時必須注意的問題.
【答案】
(1)解;電熱毯的電阻是不變的,為了降低其電功率,可以串聯(lián)一個電阻來分壓,從而改變電熱毯發(fā)熱功率,當電熱毯溫度較高時以起到高溫的作用,電路圖如圖所示:
(2)解;由P= 可得電熱毯電阻:
R0= = =484Ω,
電熱毯的功率為36W時,若電路中電流為I,由P=I2R可得電路中電流:
I= = = A,
此時串聯(lián)電路的總電阻:
R總= = ≈806.7Ω,
所以定值電阻的阻值:
R=R總﹣R0=806.7Ω﹣484Ω=322.7Ω;
(3)解;串聯(lián)的電阻R上通電時也會產(chǎn)生熱量,所以要注意R的散熱和絕緣,以防燒壞和漏電.
【解析】(1)電熱毯可正常工作,也可以功率低于其額定功率工作,可以采用串聯(lián)電路來降低其兩端電壓達到目的,由此分析解答;(2)先由P= 計算電熱毯的電阻R0 , 再由P=I2R計算其功率為36W時電路中電流,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算R的阻值;(3)串聯(lián)的電阻通電時也會產(chǎn)生熱量,由此分析一些注意事項.
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律及其應用(歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖1所示.
(1)在水平面上放置木塊的目的是 .
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與的關系.
(3)若要探究物體的動能與另一因素的關系,做法是 .
(4)小明同學發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成.為了驗證猜測,小明設計了如圖2所示的“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,經(jīng)過多次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊對木板壓力F壓/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧測力計讀數(shù)F1/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力f與壓力F大小之間的滿足關系式是: .
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【題目】下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.真空不能傳聲
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人,聲音的響度不同
D.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列是使用刻度尺的幾點做法,其中不正確的是( )
A. 首先要了解它的量程和分度值
B. 不能使用零刻線已經(jīng)磨損的刻度尺
C. 有刻度的一邊要緊靠被測物體,且與被測邊平行,不能歪斜
D. 讀數(shù)時,視線要正視刻度線,記錄時要有數(shù)值和單位
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【題目】“珍愛生命、注意安全”是同學們必須具有的意識。下列做法,符合安全用電原則的是( )
A.家用電器起火時,先滅火,后切斷電源B.打雷下雨時,站在大樹下避雨
C.家庭電路中同時使用多個大功率用電器D.洗衣機的金屬外殼與地線相連
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度.其原理是:光照增強,光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升.若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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