8．如圖是跳水運(yùn)動員在跳板上跳水的情況，運(yùn)動員的腳對跳板施加力的作用的同時(shí)，跳板對人施加一個(gè)彈力（填力的名稱），運(yùn)動員上升到最高點(diǎn)速度為零時(shí)不是（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)．

分析 （1）物體發(fā)生彈性形變時(shí)具有的力叫做彈力；
（2）物體相對與地面保持靜止、勻速直線運(yùn)動或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)叫物體的平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)可以不受力或受到平衡力．

解答 解：
跳水運(yùn)動員在跳板上跳水起跳時(shí)，運(yùn)動員的腳對跳板施加力向下的壓力，跳板發(fā)生彈性形變，跳板恢復(fù)原狀把運(yùn)動員彈起，對人施加一個(gè)向上的彈力；
運(yùn)動員被彈起后，上升到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，故不是平衡狀態(tài)．
故答案為：彈；不是．

點(diǎn)評 本題考查了彈力和平衡狀態(tài)，本題關(guān)鍵明確什么是平衡狀態(tài)，從運(yùn)動角度和受力角度分析均可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小英在做探究串聯(lián)電路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮，電流表無示數(shù)．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的正、負(fù)接線柱依次正確連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．
電壓表正、負(fù)接線柱的連接情況電壓表
示數(shù)/V
電源兩端3
開關(guān)S兩端0
燈泡L1兩端0
燈泡L2兩端3
根據(jù)以上信息，可判斷電路故障可能是燈泡L2斷路．（選填“L1”或“L2”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．利用如圖器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．
可以研究聲音的傳播需要介質(zhì)
B．
可以研究音調(diào)的高低與振動頻率有關(guān)
C．
為驗(yàn)電器，可以用來檢驗(yàn)物體是否帶電
D．
可以研究電流周圍是否存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．小明利用圖所示的滑輪組從海里打撈一個(gè)正方體金屬盒A，離開海面后，小明用500N的拉力使金屬盒A勻速上升了5m，測得正方體A邊長為0.5m，盒內(nèi)裝有20cm深的海水，已知海水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．
求：（1）金屬盒A底部所受海水的壓強(qiáng)；
（2）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，金屬盒A的總質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“感恩父母，為天下父母洗腳”，冬季來臨，張老師為父母買了一款如圖甲所示的電加熱足浴盆，在只用加熱功能時(shí)的簡化電路圖如圖乙所示，電熱絲電阻分別為R1，R2，若足浴盆處在“加熱”狀態(tài)正常工作時(shí)，電熱絲所產(chǎn)生的熱量有75%被水吸收．請根據(jù)說明書提供的信息計(jì)算（水的密度ρ水=1×103kg/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/kg℃）．
（1）如果足俗盆中的水位剛好到最高水位，水溫由14℃加熱到44℃時(shí)，水吸收的熱量為多少？
（2）水位剛好到最高水位時(shí)將水從14℃加熱到44℃需用多長時(shí)間？
（3）電阻絲R1的阻值為多少？
足浴盆參數(shù)
產(chǎn)品凈重5.5kg
容積（最高水位）10L
額定功率800W
保溫功率40W
額定電壓220V
頻率50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，紅、綠、藍(lán)三個(gè)光源位于等邊三角形的頂點(diǎn)，照射在三角形中心處的三棱錐棱鏡的三個(gè)面上能看到單色光，照射在三個(gè)棱上（如圖位置）能看到白色光（選填“單”或“復(fù)”或“白”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．日常生活中有很多物理知識，下判說法正確的是（　�。�
A．起風(fēng)時(shí)，窗口處的窗簾會向室內(nèi)飄動
B．小明在向上爬稈時(shí)，所受到的摩擦力方向向下
C．家用電冰箱應(yīng)用三腳插頭
D．大氣壓強(qiáng)強(qiáng)隨高度的增加而增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器，測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）連接電路時(shí)，圖甲中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“3”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于B 端（選填“A”或“B”）．
（3）若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，記下電流表的示數(shù)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的I-U圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是6.25W．
（5）若將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是A．
A、探究電流與電壓關(guān)系
B、探究電流與電阻
C、探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量和初溫度都相同的水與煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈分別對其加熱．在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間長短來表示物質(zhì)吸熱的多少（選填“吸熱”或“溫度升高”）．

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