分析 (1)由圖象可知,小車在0~1s的時間內(nèi)運(yùn)動的路程為0,這說明小車是在計(jì)時1s后才開始運(yùn)動的.
(2)可以過1s與5s的時間點(diǎn)上做縱軸的平行線,與圖象有兩個個交點(diǎn),過交點(diǎn)做橫軸的平行線,與縱軸有兩個個交點(diǎn),看縱軸兩交點(diǎn)間的數(shù)據(jù)就是對應(yīng)的路程.
(3)由圖象知小車運(yùn)動后路程與時間成正比,則小車做勻速直線運(yùn)動.由速度的計(jì)算公式 v=$\frac{s}{t}$可以求出小車的速度.
(4)由公式s=vt,可求出小車10s內(nèi)的路程.
(5)據(jù)平均速度的計(jì)算公式計(jì)算出平均速度即可;
解答 解:(1)由圖象可知,在0s~1s內(nèi)小車的運(yùn)動路程是0m,小車在0到1s的這個時間段內(nèi)是靜止的,
從1s以后,隨著時間的推移小車的運(yùn)動路程不斷的變化,說明小車是從1s以后開始運(yùn)動的.
(2)由圖象知:1s時小車的路程為0m,5s時小車的路程為8m,則1s至5s小車通過的路程為s=8m-0m=8m.
(3)由小車的路程時間圖象可看出在1s后小車的路程與運(yùn)動時間成正比,s隨t均勻增加,所以小車做勻速直線運(yùn)動.1s至5s時間t=5s-1s=4s,則小車的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{8m}{4s}$=2m/s.
(4)小車在第1s內(nèi)靜止,則前10s內(nèi)的運(yùn)動時間t=9s,小車的路程s=vt=2m/s×9s=18m.
(5)平均速度等于總路程除以總時間,故此時的平均速度是:v=$\frac{{s}_{總}}{{t}_{總}}$=$\frac{18m}{10s}$=1.8m/s.
故答案為:1;8;2;18;1.8.
點(diǎn)評 此題主要是考查我們對于圖象的分析能力,圖象可以告訴我們很多信息,我們要能夠從圖象中找到我們需要知道的物理知識,這是一種能力,也是中考經(jīng)?嫉降闹R點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表與電壓表都可以直接與電源相接 | |
B. | 電流表在電路中相當(dāng)于用電器,可以單獨(dú)接到電源兩端 | |
C. | 利用電壓的大量程和小量程均可以準(zhǔn)確測出一節(jié)干電池的電壓 | |
D. | 電壓表可以與電源直接相接,而電流表不能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲體振動頻率越高,響度越大 | |
B. | 在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲 | |
C. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 | |
D. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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