小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
(1)   調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將     移至零刻度處。用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是    g．

(2) 因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦
石的體積是        cm3．

(3) 礦石的密度是      kg／m3，從圖A到圖 B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值       
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

（1）游碼，175.4（2）70（3）2.5* ，偏小

解析試題分析:用天平測量出礦石的質(zhì)量，利用量筒測量出礦石的體積。調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處。用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是175.4g．因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是70m3．礦石的密度是2.5kg／m3，從圖A到圖 B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏小。
考點(diǎn):本試題考查的是測量礦石的密度
點(diǎn)評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握測量不規(guī)則固體的密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?普洱）（1）小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．因礦石放不進(jìn)量筒，所以他借用一只燒杯，運(yùn)用
等效法
等效法
（填一種物理方法），按圖所示程序操作，測出礦石的體積是
70
70
cm3．再用托盤天平測出礦石的質(zhì)量，并得出了礦石的密度；從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）王明同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個(gè)問題：在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？
由此他提出了下列幾種猜想：
[猜想1]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；
[猜想2]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；
[猜想3]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；
[猜想4]溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的．
①指出圖甲的操作過程中的錯(cuò)誤：
視線沒有平視
視線沒有平視
．
②他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此驗(yàn)證了猜想
3
3
；試解釋這種現(xiàn)象：
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時(shí)散熱增加水溫上升又放慢
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時(shí)散熱增加水溫上升又放慢
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，礦石的質(zhì)量是
175.6
175.6
g；
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖乙所示的方法進(jìn)行測量，礦石的體積是
70
70
 cm3；
（3）礦石的密度是
2.51×103
2.51×103
 kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
．（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海陵區(qū)二模）小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖中所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是
70
70
cm3；
（2）用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3；圖A到圖B的操作會(huì)引起密度測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（3）用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測礦石質(zhì)量時(shí)，增加一個(gè)最小的砝碼，指針右偏；減少后，指針又左偏．這時(shí)應(yīng)該
取下最小砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼
取下最小砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼
．
（4）小明后來改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，如圖，只需兩次測量．第一次彈簧測力計(jì)的示數(shù)為礦石的
重力
重力
，應(yīng)用字母
G
G
表示；第二次測力計(jì)的示數(shù)為F．則礦石密度的表達(dá)式為ρ=
Gρ水
G-F
Gρ水
G-F
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處，若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如1圖所示，則應(yīng)將右端平衡螺母向
右
右
側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí) 右盤中砝碼和游碼的位置如圖2所示，礦石的質(zhì)量
是
175.4
175.4
g．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖3所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是
70
70
cm3．
（3）礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）用天平測量礦石的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在
水平
水平
工作臺(tái)上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的
零
零
刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
右
右
（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．同時(shí)，把礦石放在天平
左
左
盤，當(dāng)
右
右
盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，天平再次平衡，則礦石的質(zhì)量是
177.4
177.4
g；

（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖3方法進(jìn)行測量，礦石的體積是
70
70
cm3；
（3）礦石的密度是
2.5
2.5
g/cm3，
從圖3中A到B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”）．

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