【題目】沈清同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,如圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強
B. 若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變
C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大
D. 若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支持液柱的高度會增大
【答案】BD
【解析】分析:(1)在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大小;玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強,。
(2)氣壓跟海拔有關,海拔越高,氣壓越低。
解答:A、讀圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此,當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,故A錯誤;
B、若將玻璃管稍稍傾斜,但不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強,故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故B正確。
C、若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,由于氣壓跟海拔有關,海拔越高,氣壓越低,則頂層大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,故C錯誤;
D、玻璃管的長度至少為,由于大氣壓不變,若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支撐的水柱高度會增大,故D正確。
故選:BD。
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【題目】如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)是10牛,物體A的重力為50牛.在力F的作用下,物體A勻速移動了4米,所用的時間是10秒.求:
(1)物體A受到的摩擦力f?
(2)拉力F的大小?
(3)拉力在10秒內(nèi)做了多少焦的功?
(4)拉力的功率是多少瓦?
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【題目】某組同學利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”
(1)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是________ .
(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(3)在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是:________ .
(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟________相等.
(5)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是 ________(選填代號即可).
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【題目】將電阻R1與R2組成串聯(lián)電路,若R1:R2=1:2,R1兩端的電壓為U1 , R2兩端的電壓為U2 , 則U1:U2等于( )
A.1:1
B.2:1
C.1:2
D.1:3
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【題目】某小組同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時,需要確定一下控制的變量,你認為其中不正確的是 .
A.兩種液體的體積相同
B.兩種液體的質(zhì)量相同
C.盛放液體的容器要相同
D.用相同的電加熱器同時加熱
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,液體溫度上升的快,吸熱能力(選填“強”或“弱”).
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
乙的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
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【題目】小明設計了一個如圖所示的實驗裝置(起水管長度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞下面原來充滿水,在活塞緩慢向上提起的過程中將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 活塞S上升到出水口Q之前,水將被向上拍起
B. 活塞S稍高于出水口Q時,水將從出水口流出
C. 活塞S稍高于出水口Q時,裝置內(nèi)的水面將下降,水回到下面的水槽中
D. 活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起,裝置內(nèi)的水面保持與Q等高,不會繼續(xù)上升
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,電阻R1為20Ω,當開關S閉合后,電壓表的示數(shù)為8V.求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)通過電阻R2的電流.
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【題目】作為電路中極其重要的元件之一,電源本身也有電阻,如干電池,我們可以把它看成由一個電壓為U的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示,為了測量U和r,某同學設計了如圖乙所示電路,已知R1=7Ω,R2=4.5Ω,當閉合開關S,S1時,電壓表讀數(shù)為1.40V,當閉合開關S,S2時,電壓表讀數(shù)為1.35V,則理想電源電壓U= , 電池內(nèi)阻r= , 多次測量往往能減少誤差,該同學把電阻換成電阻箱,變換阻值,測出了多組電阻值(用R表示)與相對應的電壓表示數(shù)(用U′表示),然后他做出了 與 的關系圖象如圖丙所示,這條直線與縱軸的交點越向上遠離坐標原點,說明電源電壓U(選填“越大”、“越小”或“不變”).
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