小華利用浮力知識測量橡皮泥的密度.

A.測出空燒杯的質(zhì)量m0.

B.將橡皮泥捏成碗狀,輕放入盛滿水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用燒杯接住溢出的水.

C.測出燒杯和水的總質(zhì)量m1,如圖.

D.將該橡皮泥取出捏成團,放入盛滿水的溢水杯中,橡皮泥沉底,用另一相同的空燒杯接住溢出的水.

E.測出燒杯和水的總質(zhì)量m2.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 ______ 調(diào)節(jié),由圖可知m1= ______ g.

(2)橡皮泥密度的表達式為ρ= ______ .(用m0、m1、m2等物理量的符號表示)

(3)操作B、D中橡皮泥所受浮力分別為FB、FD,則FB、FD的大小關(guān)系是:FB ______ FD,請寫出你的推理過程: ______ .

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習 題型:實驗題

如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:

圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;

圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.

(1)圖a和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在 ______ .

(2)圖b和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在 ______ .

(3)圖c實驗表明,分子之間存在 ______ .

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十一章第二節(jié)功率同步練習 題型:選擇題

體重相同的柳明和張蕭比賽誰先從一樓上到三樓,結(jié)果柳明比張蕭提前3s到達.整個比賽過程中,柳明比張蕭的( )

A. 速度大 B. 做功多 C. 做功快 D. 效率高

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十二章第3節(jié)《機械效率》同步練習 題型:多選題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項正確的是( )

A. 動滑輪重一定是100N B. 有用功一定是150J

C. 總功一定是250J D. 拉力大小一定是125N

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下冊第十二章第3節(jié)《機械效率》同步練習 題型:選擇題

用動滑輪把一物體勻速提起,不計摩擦,下列說正確的是( )

A. 動滑輪的質(zhì)量越大,機械效率越高 B. 提起的物體質(zhì)量越大,機械效率越高

C. 提起物體的速度越大,機械效率越高 D. 物體被提起的越高,機械效率越高

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第六章第三節(jié)測量物質(zhì)的密度同步訓練 題型:選擇題

實驗室里有四種規(guī)格的量筒,根據(jù)學習過的密度知識,小明同學想一次性準確測量出100g的酒精,他應(yīng)該選擇( )

A.最大測量值是100ml,最小分度是1ml的量筒

B.最大測量值是200ml,最小分度是5ml的量筒

C.最大測量值是250ml,最小分度是5ml的量筒

D.最大測量值是400ml,最小分度是10ml的量筒

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第六章第三節(jié)測量物質(zhì)的密度同步訓練 題型:選擇題

在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測量出下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度( )

A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層

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科目:初中物理 來源:山東省日照市業(yè)水平質(zhì)量檢測(一模)物理試卷 題型:綜合題

電壓力鍋已經(jīng)成了家庭主要的廚具,它增大鍋內(nèi)壓力提高水的沸點,提升烹飪溫度。“區(qū)”式結(jié)構(gòu)的電壓力鍋是由中科院力學研究院的退休工程師王永光發(fā)明的,該物種壓力鍋采能夠提供多種烹飪功能---------保溫功能、稀飯、肉、骨等。不同功能對應(yīng)的發(fā)熱電功率不同。

(1)其簡化電路如圖甲,其中R1為發(fā)熱電阻,R2為調(diào)控電阻,電源提供220W電壓,開關(guān)1、2、3……代表不同的功能開關(guān),不需工作時,功能開關(guān)全部斷開,工作時功能開關(guān)一次只能閉合一個,不同的開關(guān)連在調(diào)控電阻的不同位置,處發(fā)熱電阻就會有不同的發(fā)熱功率。

i.三個開關(guān),哪一個開關(guān)對應(yīng)保溫功能,哪個開關(guān)對應(yīng)發(fā)熱功率最大?

Ii.已知該電路圖對應(yīng)的最大加熱功率為P=968W.保溫功率為P2=400W試計算發(fā)熱電阻和調(diào)控電阻的阻值。

(2)其增大鍋內(nèi)壓力的原理可簡化為圖乙,鍋體內(nèi)盛有水后(不能加滿),用帶有密封圈的鍋蓋將鍋體密封,鍋蓋中間有出氣孔,出氣孔上加一限壓閥。通電加熱,鍋內(nèi)的水蒸發(fā)后會增大鍋內(nèi)氣壓。限壓閥受到內(nèi)部氣體的壓力、自身的重力、外面的大氣壓力。已知出氣孔的橫截面積為2mm2,出氣孔壁很薄,大氣壓強為1x105pa,鍋內(nèi)氣體能夠達到的最大壓強為1.8×105pa即。試求限壓閥的重力。

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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級物理(滬科版)九年級上冊期中測試 題型:選擇題

利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進行人工降雨的主要過程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時變成雨.以下分析錯誤的是( )

A. 干冰直接變成氣體是升華過程

B. 干冰直接變成氣體是放熱過程

C. 水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程

D. 冰晶下落時變成雨是吸熱過程

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