【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物圖甲的連接;
(2)小明在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最 (“左”或“右”)端;
(3)實驗時,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變Rx兩端的電壓和電流,得到三組電壓和電流值,根據(jù)公式 得到三次實驗的電阻值,分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,則實驗測得值應(yīng)為Rx= Ω.
(4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖乙所示的電路:
測量時,閉合S1,將S2撥到l,記下電流表的示數(shù)為I1;再將S2撥到2,記下電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻RX=,小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn),小亮的方法不合理,原因是: .
【答案】(1);
(2)左;
(3)R=;5.2;
(4)開關(guān)由1撥到2后,Rx與R0阻值并不相等,故其兩端電壓也發(fā)生了改變.
【解析】解:(1)把電流表、待測電阻應(yīng)與滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,滑動變阻器解右下接線柱,電路圖如圖所示.
(2)為了保護電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到阻值最大的位置,即左端.
(3)實驗測得值應(yīng)為Rx===5.2Ω.
(4)在該實驗設(shè)計中:由于滑動變阻器串聯(lián)在電路中,當S2由l撥到2時,Rx與R0阻值并不相等,電阻兩端的電壓發(fā)生變化,而實驗中認為電壓不變,導(dǎo)致實驗計算結(jié)果錯誤,該實驗存在缺陷,設(shè)計不合理.
故答案為:(1)如上圖;(2)左;(3)R=;5.2;(4)開關(guān)由1撥到2后,Rx與R0阻值并不相等,故其兩端電壓也發(fā)生了改變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,我們選擇了如圖甲所示的裝置。
(1)實驗中選擇小卡片的目的是_________________________________________________.
(2)將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時小卡片____________ (選填“能”或“不能”)平衡.
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究_______________的兩個力對物體平衡的影響。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四種物理現(xiàn)象中,不能說明光是沿直線傳播的物理現(xiàn)象是( )
A.平面鏡成像
B.日食
C.影子
D.看不見不透明物體后面的物體
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在25℃的室內(nèi)將溫度計從裝有酒精的瓶中取出,它的示數(shù)會 ( )
A. 立即上升 B. 先下降后上升最后不變
C. 先上升后下降 D. 一直不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法,正確的是( )
A.熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B.熱機的效率能達到100%
C.熱機都是使用汽油做燃料
D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.0℃以下的物體,沒有內(nèi)能
B.0℃以下且靜止的物體,沒有內(nèi)能
C.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
D.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com