2.媽媽讓小紅在家做作業(yè),不要看電視.到了樓下,媽媽看到自己家的電能表轉(zhuǎn)盤在不停地轉(zhuǎn),她估計(jì)了一下,電能表轉(zhuǎn)盤每分鐘勻速轉(zhuǎn)4圈,[小紅家的電能表標(biāo)有 3000 r/(kw•h)的字樣]媽媽回到家問小紅是不是看電視了,小紅說沒有.媽媽問:“你沒有看電視,怎么咱家的電能表轉(zhuǎn)盤還在轉(zhuǎn)呢?”小紅說:“可能是電冰箱啟動(dòng)了,我沒有用任何電器.”(小紅家電視機(jī)和電冰箱的銘牌如圖所示)

小紅家的用電器除了冰箱可以自動(dòng)啟動(dòng)外,別的用電器都需要人工控制.請(qǐng)你幫助小紅媽媽分析一下,小紅有沒有說謊呢?計(jì)算說明.

分析 根據(jù)電能表的參數(shù)和電能表每分鐘轉(zhuǎn)的圈數(shù),可計(jì)算出用電器的電功率,再與電視機(jī)和電冰箱的電功率進(jìn)行比較,可最終做出判斷.

解答 解:一分鐘用電器消耗量的電能:W=$\frac{4r}{3000r/kW•h}$=$\frac{1}{750}$kW•h,
用電器的電功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{1}{750}kW•h}{\frac{1}{60}h}$=0.08kW=80W.
答:由電視機(jī)和電冰箱銘牌可知此時(shí)功率與電視機(jī)工作時(shí)功率非常接近,所以小紅說謊了.

點(diǎn)評(píng) 利用電能表的參數(shù)和實(shí)際測(cè)量的數(shù)據(jù),對(duì)電路中的電功率進(jìn)行計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵,體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.下列是成都至達(dá)州的D5186次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表.
站次站名日期到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停車時(shí)間里程硬座一等座
1成都東-起點(diǎn)站10:20-0--
2南充第一天11:5211:542分213公里-¥77
3達(dá)州第一天13:15終到站-372公里-¥133
(1)在13:14時(shí),列車速度小于平均速度(選填“大于”、“小于”、“等于”);在11:53,列車的速度為零.
(2)列車從成都東到達(dá)達(dá)州運(yùn)行的時(shí)間是多少分鐘?合多少小時(shí)?
(3)列車從成都至達(dá)州的平均速度為多少千米每小時(shí)?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.漫步花叢,我們聽到蜜蜂的嗡嗡聲是由蜜蜂翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的,我們聽到聲音是靠空氣傳到人耳朵.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖甲是一臺(tái)單杠四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,它此時(shí)正處在做功沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與丙(選填“乙”或“丙”)圖相同.如果此汽油機(jī)每秒對(duì)外做功20次,則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成80個(gè)沖程,飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某物理小組的同學(xué)用下圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.
A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測(cè)液體中;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為97℃,水在沸騰過程中吸熱溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”);表里面錯(cuò)的是第17分鐘的數(shù)據(jù).由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓小于(選填,“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時(shí)間/min11121314151617181920
溫度/℃91939597979794979797

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震.救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.利用生命探測(cè)儀,救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測(cè)儀有多種:“熱紅外生命探測(cè)儀”利用紅外熱成像原理,通過探測(cè)受困者與周圍溫度的差異,形成人體圖象,在黑夜,該儀器使用效果較好(較好/較差);“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中,光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次反射(反射/折射)傳送回來,救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易被直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法是轉(zhuǎn)換法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被鋼球推出的距離,間接的知道物體動(dòng)能的大小.
圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過觀察溫度計(jì)示數(shù),間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)球就是為了控制質(zhì)量不變,探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來,就是為了控制電流與通電時(shí)間不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”應(yīng)在乙圖兩個(gè)燒瓶中換上質(zhì)量相等的水和煤油,同時(shí)還應(yīng)該換上相同的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果.森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡.盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)久的進(jìn)展.火警強(qiáng)調(diào):不要將礦泉水瓶亂丟在森林里.為什么呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在清澈的湖面上空,魚鷹正在向下俯沖捕食.在魚鷹向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)、它和像之間的距離,正確的說法是( 。
A.實(shí)像,距離變大B.實(shí)像,距離變小C.虛像,距離變大D.虛像,距離變小

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