Question

小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測量密度的秤．只要把一定體積的待測液體倒入小桶中，就能通過移動秤砣的位置，從木條的刻度讀出液體的密度值．
（1）設計中所用的物理知識主要有______、______．
（2）該秤的刻度是______（均勻/不均勻）．
（3）若木條上A、B、C中有一點是零刻度，應該是______點．
（4）若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測量液體的密度，則應把刻度標在塑料桶壁上，該刻度______（上或下）邊的數(shù)值大．

Answer 1

【答案】分析：測量密度的秤運用到了杠桿和密度方面的知識．在測量密度時，若保持小桶中液體的體積一定，則質(zhì)量大的液體密度大；若保持秤砣的位置不變即液體的質(zhì)量相同時，體積小的密度大．
解答：解：（1）桿秤屬于杠桿，該秤是測量密度的，所以還用到了密度方面的知識．
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件F₁l₁=F₂l₂，可得：=，力與力臂成反比，所以該秤的刻度是均勻的．
（3）對于桿秤來說，A點對應的質(zhì)量為零，若體積一定，A點的密度為零．
（4）若讓秤砣位置不變即質(zhì)量不變，體積小的密度大，所以下邊的刻度對應的數(shù)值大．
故答案為：
（1）杠桿；密度
（2）均勻
（3）A
（4）下．
點評：本題利用生活中的實例，考查了杠桿和密度方面的知識，要求學生對物理知識有一個全面的了解并能學以致用．讓學生體會到物理不僅是有趣的，還是有用的．