20.小皓利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)小皓連接的電路如圖乙,有一處錯誤,請只改動一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
②上述實驗中,小皓用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是斷開開關(guān),將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

分析 (1)實物連接圖中,主要從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮:
從電流表和電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱三個方面分析.
從滑動變阻器的接線柱選擇和滑片位置分析;
(2)①分析圖象,得出電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;
②根據(jù)圖乙確定一組電流和電阻值,根據(jù)U=IR計算出電壓;
換用較大的電阻前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處,換接電阻后,則應(yīng)改變滑動變阻器的阻值,保持電壓表的示數(shù)不變;
(3)根據(jù)串分壓的知識,當(dāng)電阻值為25Ω時,所需的滑動變阻器的阻值最大,根據(jù)圖象確定電路中電流,由R=$\frac{U}{I}$計算出電路中的總電阻,從而計算出滑動變阻器的阻值.

解答 解:(1)電壓表并聯(lián)在燈泡和滑動變阻器的兩端,測燈泡和滑動變阻器的總電壓,所以電壓表的“3”接線柱和滑動變阻器右下端接線柱連接錯誤,應(yīng)把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表的“3”接線柱和燈泡右端接線柱連接,如下圖:

(2)①由圖象知,電壓一定時,電流和電阻成反比;
②在換接電阻時,應(yīng)將開關(guān)斷開,并將滑片移至最大阻值處;
由圖象知,當(dāng)R=5Ω時,電流表的示數(shù)為0.5A,所以電阻兩端的電壓U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,在整個過程中,R兩端的電壓保持2.5V不變;
將5Ω的電阻換為10Ω后,應(yīng)改變電阻其的阻值,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,并讀出電流表的示數(shù);
(3)根據(jù)串聯(lián)分壓的知識,當(dāng)電阻R=25Ω時,滑動變阻器的阻值最大,由圖象知,此時電路中的電流為0.1A;
由I=$\frac{U}{R}$得,R=$\frac{{U}_{總}}{I}$=$\frac{6V}{0.1A}$=60Ω;
所以R=R-R=60Ω-25Ω=35Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)①電流與電阻成反比;②斷開開關(guān),將滑片移至最大阻值處;2.5;(3)35.

點評 此題是探究電流跟電阻的關(guān)系實驗,需使電阻兩端的電壓不變,考查了對圖象的分析,同時涉及到了串聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系,及歐姆定律的變形應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.游泳時,為什么向后劃水,人就前進?(請利用所學(xué)物理知識進行簡單分析)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.甲、乙兩車都做直線運動,通過的路程之比是1:2,平均速度之比是3:2,則甲、乙兩車運動的時間之比是1:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小聰為了探究運動和力之間是否有關(guān)系?他做了如圖所示的實驗.讓同一輛小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動,測量出小車在水平面上運動的距離,并將實驗結(jié)果記錄在下表中.請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s/cm
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板63.22

(1)水平表面的摩擦力越小,小車減速就越慢;(選填“快”或“慢”)
(2)根據(jù)實驗結(jié)果進行推理,如果水平表面光滑無摩擦力,軌道足夠長,小車將不再減速,它將一直保持勻速直線運動運動狀態(tài),永遠(yuǎn)運動下去.可見,力不是維持物體運動的原因,物體的運動是靠慣性來維持的,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在“伏安法測量定值電阻”實驗中:請先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實驗電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明幫爺爺在院落里安裝照明燈,為了延長燈的使用壽命,他將兩盞標(biāo)有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)在家庭電路中,通電后發(fā)現(xiàn)兩盞燈都比正常發(fā)光時暗一些,原因是( 。
A.每盞燈的額定功率變小了B.每盞燈的額定電壓變小了
C.每盞燈的實際功率變小了D.家庭電路的電壓變小了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.體育課上用的鉛球用了多年后,其表面磨損了一些,沒有發(fā)生變化的是鉛球的( 。
A.質(zhì)量B.體積C.密度D.以上都改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一杯水凝固成冰后,說法正確的是( 。
A.質(zhì)量變小,密度不變,體積變大B.質(zhì)量變大,密度不變,體積變小
C.質(zhì)量不變,密度變小,體積變大D.質(zhì)量不變,密度變大,體積變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明家有一電熱毯,銘牌上標(biāo)有“220V,**W”的字樣,其中額定功率值不清,大約為40W.現(xiàn)在實驗室有下列實驗器材:一個蓄電池(電壓為6V),一個開關(guān),導(dǎo)線若干.另外,還有可供選擇的以下器材:
A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A).  B.電壓表V1(量程:0~3V,0~15V).
C.電壓表V2(量程:0~3V,0~15V).   D.定值電阻R1(阻值:20Ω).
E.定值電阻R2(阻值:500Ω).F.滑動變阻器(阻值:0~10Ω).
G.滑動變阻器(阻值:0~1kΩ).
根據(jù)你學(xué)過的物理知識,只要測量出電熱毯的電阻,即可算出它的額定功率值. 請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值.
(1)通過估算說明不能用伏安法測量電熱毯電阻值的原因.
(2)利用雙伏法較準(zhǔn)確測量時,除電壓表外選擇的實驗器材是EG(填序號)
(3)在如圖方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(4)根據(jù)實驗電路,寫出測量這個物理量的公式Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}{R}_{2}$.
(5)設(shè)計出實驗記錄表格.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案