【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂玖黧w壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是

A. B.

C. D.

【答案】ABD

【解析】

A．對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以A符合題意；

B．吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小。下方的空氣流速不變，壓強(qiáng)不變。紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以B符合題意；

C．用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系；C不符合題意；

D．向漏斗口吹氣，乒乓球會貼在漏斗上不掉下來，是因?yàn)楫?dāng)從漏斗口吹氣時(shí)，乒乓球上面的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，乒乓球被下面的大氣壓壓向漏斗頸而不掉下來。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)電阻的阻值為R時(shí)，將它接在電路中通電一段時(shí)間，產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q，下列辦法中可行的是（ ）

A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2，電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】制作簡易氣壓計(jì)，觀察大氣壓隨高度的變化。

(1)如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應(yīng)_______________________，使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置，制成了簡易氣壓計(jì)。

(2)將簡易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_______________，說明____________。

(3)小明將簡易氣壓計(jì)放在陽光下，過一會兒，他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說明，簡易氣壓計(jì)的測量結(jié)果會受到_________________________影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小紅同學(xué)探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖．探究前她猜想：A點(diǎn)的電流大于B點(diǎn)的電流，而B點(diǎn)的電流又大于C點(diǎn)的電流．她認(rèn)為：電流從電源的正極流出來時(shí)最大，流過燈泡后電流會變小一點(diǎn)，再流過下一個(gè)燈泡，電流就更小了．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙是小紅連接的實(shí)物電路，請幫她改正過來 ___________．

(2)實(shí)驗(yàn)過程中小紅把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，閉合開關(guān)，讀出它的示數(shù)．并記錄數(shù)據(jù)．

(3)為了使結(jié)論更具普遍性，應(yīng)將L1、L2分別換成規(guī)格_____(填“相同”或“不同”)的小燈泡，再重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(4)分析數(shù)據(jù)可得出：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地的距離是400km，一列列車從甲地11：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日13：30到達(dá)乙地。列車行駛途中以300km/h的速度勻速通過長度為1300m的高架橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是18s。試求：

（1）列車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)？

（2）列車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）請?jiān)诜娇蛑挟嫵瞿軌蚋淖兌ㄖ惦娮璧碾妷�、并可以同時(shí)測量電壓和電流的電路圖____

（2）通過實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R=10Ω

對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號_____，排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是_____。

（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，每次更換電阻后，可以通過調(diào)節(jié)_____，使電阻兩端的電壓不變。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)；對面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力，想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中 （選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”）方向施加一個(gè)至少為 N的力，才可能達(dá)到目的（假設(shè)只有甲、乙兩人對轉(zhuǎn)盤施力，忽略其它力對轉(zhuǎn)動(dòng)的影響）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量“小燈炮電功率的實(shí)驗(yàn)中”小燈泡的額定電壓為2.5V。

⑴請你用導(dǎo)線把如圖甲所示的電路連接完整_____；

⑵閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“左”或“右”)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)接近于3V，而電燈不亮，出現(xiàn)這一故障的原因是：__________。

⑶故障排除后，為了讓小燈炮正常發(fā)光.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器，使電壓表的示數(shù)為__________V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈炮的電流為___________A，小燈泡的額定功率為__________W，電阻為____________Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 ．

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