圖中的推土機(jī)有寬大的履帶和鋒利的土鏟,那么________________是為了減小壓強(qiáng), 鋒利的土鏟是為了____________。直接坐在木椅上感黨很硬、很不舒服,可以使自己坐得舒服些的辦法和道理是__________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):9.4《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》 題型:單選題

2016年,江蘇省的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭遇了龍卷風(fēng)的侵襲,災(zāi)情引起了全國(guó)人民的關(guān)注。龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)?/p>

A. 龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的壓力

B. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D. 迷信說(shuō)法中的“龍”把物體“抓”到空中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):20.5《磁生電》 題型:實(shí)驗(yàn)題

發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中________(填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.

(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說(shuō):“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流.”但小芳說(shuō):“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng).”為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關(guān).

(3)在整理器材時(shí),小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在________中做________________運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):20.1《磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)》 題型:單選題

如圖是我國(guó)早期的指南針--司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的東漢學(xué)者王充在論衡中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,下列說(shuō)法中正確的是

司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用

司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極

地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近

司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極。

A. 只有①②正確 B. 只有①④正確 C. 只有②③正確 D. 只有③④正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):9.1《壓強(qiáng)》 題型:單選題

人站著對(duì)地面的壓強(qiáng)大小最接近于( )

A. 10帕

B. 102帕

C. 104帕

D. 106帕

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 第二節(jié) 測(cè)量電阻 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,有電源(3V),開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,電流表(0~0.6A;0~3A)1只,電壓表(0~3V;0~15V)1只,小燈泡1個(gè),導(dǎo)線若干;

(1)請(qǐng)選擇電流表和電壓表合適的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中實(shí)物圖連接完整________.

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)向________(左/右)端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小.

(3)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是________A,這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)________(變大/變小/不變).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖像如圖丙的A曲線所示.

(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?________(同意/不同意),理由是________.

(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B曲線所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 第二節(jié) 測(cè)量電阻 題型:單選題

如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路,同學(xué)們對(duì)此電路提出以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變

B. 采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用

C. 開關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由右向左滑動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

D. 開關(guān)閉合,如果將電流表和電壓表調(diào)換位置,電路元件不可能被燒毀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第4節(jié) 機(jī)械效率 題型:單選題

分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過(guò)程中.(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):17.2《歐姆定律》 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源的電壓為6 V,電流表的示數(shù)為0.4 A,電壓表的示數(shù)為2 V.求:

(1)R1兩端的電壓;

(2)R2的阻值;

(3)電阻R1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案