某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖5b、5c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:                         ;

(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:                                          

 

 

【答案】

(1)同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大;

(2)同一物體浸沒(méi)在同種液體中,下上表面的壓強(qiáng)差不變

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?崇明縣一模)某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖b、c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.

(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:
同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大
同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大
;
(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:
同一物體浸沒(méi)在同種液體中,下上表面的壓強(qiáng)差不變
同一物體浸沒(méi)在同種液體中,下上表面的壓強(qiáng)差不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖5b、5c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:                        ;

(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:                                          

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖b、c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.
(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:                        
(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:                                          

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖5b、5c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.

(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:                        ;
(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:                                          

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆崇明縣第一學(xué)期期末考試試卷九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A,橡皮膜分別朝向外面,當(dāng)作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上,兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體,如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖b、c所示,U形管中的液面高度差用格數(shù)表示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和U形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論.

(1)初步比較圖(b)和(c)中的甲和乙U形管的液面變化可知:                         ;

(2)進(jìn)一步綜合比較圖(b)和(c)可知:                                          

 

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