【題目】關于力,有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上,物體就一定運動。其中正確的一組是

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

【答案】B

【解析】

①力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故①正確;

②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故②錯誤;

③根據(jù)牛頓第一定律可以知道:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故③正確;

④如果物體受平衡力的話,物體仍可以保持靜止的狀態(tài),故④錯誤。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及實驗現(xiàn)象.
(1)在圖甲裝置中,存在錯誤的是

(2)糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖可知,水在沸騰前溫度變化是(選填“均勻”或“不均勻”)的.
(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時水(選填“正在”或“將要”)沸騰;燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(4)水沸騰過程中,要不斷(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“鹽水凝固時溫度的變化規(guī)律”實驗中,小彬和小華得到的凝固圖象如圖所示。

(1)由小彬的實驗圖象可知,他所測鹽水的凝固點是__________℃,該物質(zhì)在凝固過程中溫度__________,第6分鐘處于__________態(tài)。

(2)小彬和小華從凝固圖象中分析并作猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關,于是他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:

①分析表格中數(shù)據(jù)可知,鹽水濃度增大時,鹽水凝固點__________。

②小彬通過該實驗得出:鹽水濃度為21%時凝固點最低,你認為他的結論可靠嗎?__________,理由是_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】善于觀察的小明同學發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴冬,在裝有空調(diào)的房間玻璃窗上,都會有小水滴附著在上面,這都屬于_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).那么,夏天,小水珠附著在玻璃的_____,冬天,小水珠附著在玻璃的_____。(選填“內(nèi)表面”或“外表面”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力______(選填大于、等于小于6N.當水平推力增大到10N時,箱子恰好做勻速直線運動。當水平推力增大到20N時,箱子受到的摩擦力為______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過某段導體的電流為0.2A,導體兩端的電壓為4V,則這段導體的電阻為;如果電壓為8V,電流為 , 電阻為;若導體兩端的電壓為0V,則通過導體的電流為 , 導體的電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的_____實驗證明了大氣壓強是很大的,測量大氣壓強的儀器是_____,教學樓頂層大氣壓比地面大氣壓_____(選填“高”或“低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

1)該實驗目的是練習用______測平均速度.

2)該實驗原理是_______

3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填勻速變速

4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2v3的大小關系是_______.(選填>、<、=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 像(選填),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小 (選填逐漸變大逐漸變小不變).

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