【題目】我國照明電（家庭用電）電壓是

A、1．5V B、2V C、不高于36V D、220V

【答案】D

【解析】

試題分析：一節(jié)干電池的電壓是1．5V；一節(jié)蓄電池的電壓是2V；對(duì)人體的安全電壓不高于36V；家庭電路電壓是220V，故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）

A. 增大提升重物的速度，可以增大有用功

B. 減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C. 增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率

D. 減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，是測量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3．8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0．6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是： ；

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：連線不得交叉）

（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：

A．可能燈絲斷了 B．可能是變阻器開路

C．可能是小燈泡短路 D．可能是電流表開路

請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入表．

猜想

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

如果A成立

如果B成立

（4）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié) ，使小燈泡兩端電壓為 V，再測出電路中的 ，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1．2倍，則實(shí)際功率為額定功率的 倍．（假設(shè)電阻值不變）

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲現(xiàn)象操作存在的問題： ；

乙現(xiàn)象操作存在的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______________。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿________（填“能”或“不能”）在水平位置繼續(xù)保持平衡．

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)大小將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞臺(tái)上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈_____色，裙子呈_____色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電學(xué)物理量用安培作單位的是

A、電流 B、電阻 C、電壓 D、電荷量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用水膠粘東西需要水膠在100℃左右熔化后才能使用，溫度再高就容易燒焦失去黏性，所以熬膠時(shí)人們用一種雙層鍋，夾層間裝滿了水，如圖所示，這樣就不易把膠熬焦了，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨著 ________。冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨著_________。將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓，它的內(nèi)能將__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光以與鏡面50度的夾角照射到平面鏡上，其反射角等于_____度．

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