【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過程中，不能得到的結(jié)論是 （ ）

A．繩子自由端上升0.4m

B．拉力F做功4J

C．動滑輪重為2N

D．該動滑輪的機械效率為90％

【答案】C

【解析】

試題分析：動滑輪能省一半的力，但費距離，繩子自由端上升的距離為物體上升距離的2倍為0.4m；拉力F做功W總=Fs=10N×0.4m= 4J；該動滑輪的機械效率為η=（W有用/W總） ×100%=（Gh/Fs）×100%=（18N×0.2m /10N×0.4m）×100%=90％；忽略繩重及摩擦的情況下，動滑輪重為G動= n F- G物=2×10N -18N=2N，但本題沒有說明忽略繩重及摩擦。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】100℃的水蒸汽比100℃的開水對人體造成的燙傷更嚴(yán)重，是因為（ ）
A.水蒸汽是氣體，更容易進入人體
B.水蒸汽比開水更熱
C.水蒸汽液化時要放出大量的熱
D.水蒸汽燙傷的面積比開水更大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的滑輪組進行了五次實驗，實驗中讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）請畫出實驗中所使用滑輪組的繩子繞法；

（2）表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是不合理的，此數(shù)據(jù)是 ；

（3）第三次實驗的機械效率為 ，綜合表中數(shù)據(jù)可得：滑輪組的機械效率與 和 無關(guān)；

（4）若用此滑輪組提升4N的物體，該滑輪組機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（5）小明在實驗過程中豎直勻速拉動彈簧測力計，在此過程中，物塊的機械能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像”實驗時，當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時，測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．3cm B．6cm C．8cm D．12cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛的媽媽常常用軟棉布擦拭電視機的熒光屏，邊擦便嘮叨：電視機的熒光屏上怎么這么容易粘灰塵呀！小剛連忙給媽媽解釋說，這是因為電視機工作時，屏幕上帶有 而具有了 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將L1、L2、L3三盞燈串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)L1最暗，L2較亮，發(fā)現(xiàn)L3最亮，則通過三盞燈的電流（ ）

A．I1＞I2＞I3 B．I1=I2=I3 C．I1＜I2＜I3 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】0攝氏度水與0攝氏度的冰那個溫度更低？（ ）
A.水
B.冰
C.一樣
D.沒有正確答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢．好動腦筋的小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出以下幾個問題．其中屬于可探究的科學(xué)問題是（ ）
A.為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？
B.熱水冷卻的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？
C.熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關(guān)嗎？
D.熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、溫度有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時的效率．

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同步練習(xí)冊答案