12．如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強的是（　�。�
A．
推土機履帶		B．
篆刻刀		C．
多輪平板貨車		D．
火車軌道枕木

分析 壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大小；
增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；
減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，不符合題意；
B、篆刻刀很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意；
C、多輪平板貨車，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；
D、火車軌道的枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意．
故選B．

點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1，某問學(xué)知道一般用天平、量筒測定物質(zhì)密度，但他學(xué)習(xí)了浮力的知識后，設(shè)計了一個測定物質(zhì)密度的方法，如下：
（1）取一個規(guī)則的長方體木塊，用刻度尺測得長、寬、高為10×10×8cm．
（2）將木塊平放在燒杯中的水中，漂浮在水面上，如圖，沿著水面做好記號，用刻度尺測得木塊露出水面的高度為2cm，則木塊的密度為0.75×103kg/m3．
（3）如圖2，在木塊的正中心平放一個長、寬、高為5×5×3的另一個物體A，質(zhì)量為200g，此時木塊正好全部浸入水中（A沒有浸入水中），此時木塊下底面受到的壓強是800Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．水中看到岸上樹木的倒影是因為光在水面發(fā)生反射；岸上的人看到水中魚的位置比實際位置要高，是因為光在水面處發(fā)生折射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．潛水員使用的一瓶氧氣體積為0.01m3，它的質(zhì)量為15g，它的密度為1.5kg/m3，現(xiàn)在把氧氣的體積壓縮為原來的一半，氧氣的密度為3kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（　�。�
A．A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小
B．A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
C．B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角增大
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為探究物體不受力時怎樣運動我們做了如圖所示的實驗．
（1）三次實驗時必須使小車從斜面的相同高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同；實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)得就越長，速度減小越慢．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（3）上述結(jié)論是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理得出的，這種方法叫理想實驗法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　�。�
A．“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5cm的細(xì)顆粒物
B．目前為止，人類奔跑的速度最快可達(dá)到的40km/h
C．正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
D．普通教室的高度約為65dm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示為中國航天員景海鵬用攝像機拍攝的“伴星一號”衛(wèi)星從“天宮二號”釋放時的視頻截圖．?dāng)z像機鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，成倒立、縮�。ㄟx填“放大”，“縮小”或“等大”）、實像，已知鏡頭的焦距為f，則“伴星一號”到鏡頭的距離為大于2f．釋放時“伴星一號”相對于“天宮二號”是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，請你畫出岸上樹AB在水中的倒影A'B'．（可把水面看成一塊平面鏡）；

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同步練習(xí)冊答案