在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，連接電路如圖甲，則L2出現(xiàn)的情況是________（填“亮”或“不亮”），電壓表出現(xiàn)的情況是________（填“有”或“無(wú)”）讀數(shù)．

（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)將電路連接正確．

（3）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_(kāi)_______V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2013湖南岳陽(yáng))在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài)。

(2)小明按圖甲連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________(只填序號(hào))。

A．電流表斷路

B．R斷路

C．R短路

(3)排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)(如圖乙所示)為_(kāi)_______A。

(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)。分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________比。

表一

電阻R／Ω

5

10

15

電流I／A

0.15

0.10

(5)小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是________________。

表二

電阻R／Ω

5

10

15

電流I／A

0.3

0.2

0.15

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

—個(gè)滑動(dòng)變陽(yáng)器銘牌卜標(biāo)有“50Ω，2A”的字樣，它的含義是（ ）

A．電阻變化范圍是0～50Ω，允許通過(guò)的最大電流是2A

B．電阻最小值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是2A

C．電阻最小值是50Ω，允許通過(guò)的最小電流是2A

D．電阻最大值是50Ω，允許通過(guò)的最小電流是2A

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)下確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2010江西）瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________________________________．

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？

______________________________________________________________________________．

（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明確，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V

B．7.0V 1.4V

C．1.4V 7.0V

D．1.4V 5.6V

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011廣東深圳）圖中，要求同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件：①兩燈泡并聯(lián)，②開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，③電壓表測(cè)燈L1的電壓，④電流表測(cè)L2的電流；正確的連圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

（2011山東棗莊）有A、B、C三根導(dǎo)線(xiàn)，其中A、B銅導(dǎo)線(xiàn)，C是鎳鉻合金線(xiàn)．A、B兩根導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)短相同，A比B粗；B、C兩根導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同，則三根導(dǎo)線(xiàn)中電阻最大的是________，電阻最小的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中符合安全用電原則的是( )

A．用濕手插拔電器插頭

B．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)先切斷電源再救人

C．人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體

D．保險(xiǎn)絲熔斷后，換用一根比原來(lái)粗得多的保險(xiǎn)絲，使之不易熔斷

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