分析 影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度,實驗過程要采用控制變量法;
當研究動能大小與質(zhì)量的關系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當研究動能大小與速度的關系時,應選擇同一小球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.
解答 解:(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下,這樣它們到達斜面底端的運動速度相等;
(2)選用圖甲,讓質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動能與運動速度的關系,能得出的結論是:當物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大;
(3)選用圖乙,讓質(zhì)量不同的小球,由斜面的同一高度滾下,撞擊水平板上的木塊,這是控制了小球的運動速度相同,目的是探究物體的動能與質(zhì)量的關系,能得出的結論是:當物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大;
(4)因物體的動能與質(zhì)量和速度有關,所以當研究與其中一個因素關系時,應采取控制變量法.
故答案為:(1)速度;
(2)速度;質(zhì)量;當物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大;
(3)質(zhì)量;當物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大;
(4)控制變量.
點評 解決此類問題要會利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究影響動能的大小因素,是中考探究實驗考查的重點.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 包裝盒的外殼要用密度較小的材料 | |
B. | 凡包裝盒要用熔點高的材料 | |
C. | 冷藏盒中應使用鹽水制作的冰塊,不能用清水冰塊 | |
D. | 應放在圖中甲容器中 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表、電壓表示數(shù)都減小 | B. | 電流表、電壓表示數(shù)都增大 | ||
C. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)不變 | D. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光垂直入射到鏡面上時反射角為90° | |
B. | 光發(fā)生漫反射時,不遵守光的反射定律 | |
C. | 入射光與鏡面的夾角增加10°,則反射角減小10° | |
D. | 光的傳播速度不發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊的密度大于水的密度,木塊的密度小于水的密度 | |
B. | 在鐵塊下沉的過程中,鐵塊受到的浮力小于鐵塊受到的重力 | |
C. | 當兩物體都處于靜止狀態(tài)時,鐵塊受到的浮力大于木塊受到的浮力 | |
D. | 因為木塊受到的浮力比鐵塊受到的浮力大,所以木塊上浮,鐵塊下沉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com