10．投出的籃球在上升過(guò)程中（　�。�
A．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加B．重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加
C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

分析 （1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；
（2）重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大；
（3）判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是：減小的轉(zhuǎn)化為增多的．

解答 解：
AB、籃球在上升過(guò)程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變、速度減小，所以籃球的動(dòng)能減�。灰�?yàn)橘|(zhì)量不變、所處的高度增大，所以籃球的重力勢(shì)能增大；所以AB都錯(cuò)；
CD、在整個(gè)上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以C錯(cuò)、D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素，重力勢(shì)能和動(dòng)能的變化要從質(zhì)量、高度和速度來(lái)分析，動(dòng)能的變化看質(zhì)量和速度的變化，重力勢(shì)能的變化分析質(zhì)量和高度的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．現(xiàn)在，轎車已進(jìn)入尋常百姓家，設(shè)想你是一位駕駛員，在夜間行車時(shí)不但需要前車燈有良好的照明，還要會(huì)合理判斷燈光的照射情況，若燈光由路中移到路側(cè)，前方出現(xiàn)的情況是彎道，你判斷的依據(jù)是光是沿直線傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．水深2米處水的壓強(qiáng)為20000帕，重為10牛，體積為5×10-4m3的石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小為5牛，它受到重力與浮力的合力大小為5牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：
表一
檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）的．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持電極間距離和插入深度相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：
表二
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓U/V0.8800.600.46
分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是水果電池電壓與電極的材料有關(guān)．
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題：水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較��；快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)．動(dòng)圈式話筒（選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí)，它受到的浮力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)下潛到7000m時(shí)，它承受海水的壓強(qiáng)是7.21×107Pa．（海水的密度取1.03×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械類探究實(shí)驗(yàn)：
（1）探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)前，為方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，圖1中，杠桿的平衡螺母B應(yīng)向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”；
（2）圖2中，要使杠桿在水平位置平衡，需在C點(diǎn)懸掛3個(gè)同樣鉤碼；
（3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)（2）問(wèn)中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪？不能（選填“能”或“不能”），理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性；
（4）探究“動(dòng)滑輪的待點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：使用動(dòng)滑輪可以省力（選填“省力”或“省距離”），但不能改變力的方向；
（5）生活和工作中使用的滑輪如：A．國(guó)旗桿頂部的滑輪；B．電動(dòng)起重機(jī)吊鉤上的滑輪，屬于動(dòng)滑輪的是B（選填“A“或“B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同
B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”
C．文明城市要求植樹(shù)種草，樹(shù)木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用
D．古代行軍宿營(yíng)時(shí)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（　　）
A．F甲小于F乙B．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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