【題目】如圖所示，物體A質(zhì)量為1kg，掛在動(dòng)滑輪上，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向上，動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì)，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求：

（1）物體A靜止在空氣中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少？

（2）若物體A剛好浸沒在水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？

（3）物體A的密度是多少？

【答案】（1）5N。（2）3N， 4N。（3）2.5×103kg/m3。

【解析】試題（1）由GA=mAg=1kg×10N/kg=10N，由F=GA/2 =10N/2=5N

（2）對(duì)滑輪受力分析對(duì)A的拉力：FA=2×3N=6N，對(duì)A受力F浮=GA-FA=10N-6N=4N

（3）由F浮=ρ水gV排得：V排=F浮/ρ水g=4N/1×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3

浸沒：VA=V排=4×10-4m3，ρA=mA/VA＝1kg/4×104m3=2．5×103kg/m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3kg．機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力F與速度v關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2m，水平推力做了多少功？

（2）該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種聲光報(bào)警器的電路圖，各元件均能正常工作，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）

A.燈亮，鈴一定響
B.鈴響，燈一定亮
C.燈亮，鈴一定不響
D.鈴響，燈一定不亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)小球放入裝有少量水的燒杯中，小球在如圖甲所示的位置靜止，向杯中緩緩倒入水，直至小球在如圖乙所示位置靜止，此時(shí)小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同，則（ ）

A. 圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力

B. 圖乙中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于圖甲中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

C. 圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力

D. 圖甲中小球只受兩個(gè)力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”（如圖），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶?jī)?nèi)的水面上，礦泉水瓶?jī)?nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. “浮沉子”下沉?xí)r，所受重力大于它受到的浮力

B. 無論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面，“浮沉子”不可能懸浮在水中

C. “浮沉子”上浮時(shí)，小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出

D. 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李強(qiáng)同學(xué)家每天用的熱水若全部按50℃的熱水計(jì)算，則需要50kg．
（1）將50kg的水從10℃加熱到50℃需要吸收多少熱量？
（2）若用效率為50%的煤氣爐燒水，燒熱 （1）問中的這些水需要多少m3煤氣？（煤氣的熱值為3.9×107J/m3 ， 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測(cè)是學(xué)好物理的基本功之一，下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是（ ）

A. 教室門的高度約為200cm

B. 家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為50A

C. 某女生脈搏跳動(dòng)10次用時(shí)約為30s

D. 某男生質(zhì)量約為50g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手，它長(zhǎng)有一雙眼睛，視覺很差，被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”．為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物．后來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會(huì)喪失方向高，不能躲避障礙物．

直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎．原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探索到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射，就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測(cè)速儀，圖甲是公路中用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到超聲波信號(hào)．并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差，從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度，如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車，測(cè)速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示．

（1）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過程屬于科學(xué)探究中的_____

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

（2）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是_____

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

（3）如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射________次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s，可知超聲波第一次反射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為________m；

（4）圖丙中p2、n2之間的時(shí)間間隔t2小于p1、n1之間的時(shí)間間隔t，由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是_____

A. 靜止 B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無法判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案