使用下列光學(xué)器材，能使物體成實像的是

A. 放大鏡 B. 照相機 C. 幻燈機 D. 潛望鏡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019年人教八上物理　第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型：綜合題

光源、光線和光束

宇宙間的物體不論其大小與種類，其中發(fā)光的物體我們稱之為光源。在研究光現(xiàn)象時，我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點光源和面光源。當(dāng)發(fā)光物體的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它到觀察者的距離時，可以把它看成一個發(fā)光點，稱為點光源。哪些不能作為一個發(fā)光點看待的光源，則稱為面光源。

由于通常光是沿直線傳播的，因此在描述與研究光的傳播時，可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進(jìn)方向，這樣的直線稱為光線，它可以表示沿箭頭方向傳播的極細(xì)的一束光。

實際生活和科學(xué)研究中的一束光是有一定寬度的，我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無數(shù)光數(shù)組成的，稱為光束。在幾何光學(xué)中我們常用到的光束有平行光束，會聚光束和發(fā)散光束。普通光源產(chǎn)生的是發(fā)散光束，在普通光源和其它光學(xué)器件組合使用時，可以得到平行光束或會聚光束，激光器可以產(chǎn)生很好的高亮度的平行光束。

請回答下列問題：

（1）通過閱讀，我們了解到光線的概念是人為引入的，它是_____（填“抽象”或“真實”）的；

（2）通過閱讀我們了解到是_____可以產(chǎn)生高亮度的平行光束。

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科目：初中物理 來源：2019年滬科版八年級上冊物理第七章《力與運動》單元測試卷 題型：單選題

對靜止在地面上的文具盒來說，下列各組力中屬于相互作用力的是

A. 文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力

B. 文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力

C. 文具盒的重力和文具盒對地球的吸引力

D. 文具盒的重力和桌子的重力

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級上冊物理第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測試卷 題型：填空題

入射光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于一點。該點就是凸透鏡的焦點。_____。（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級上冊物理第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測試卷 題型：填空題

根據(jù)下面五個光現(xiàn)象的實例回答問題。

（1）四個實例：①雨后見彩虹；②小孔成像；③手影；④平靜的水面映出岸上樹的“倒影”。其中成實像的是_____，由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象是_____。（以上兩空均填序號）

（2）小明站在池塘邊，池中的魚兒在如圖所示的位置游來游去。小明看到魚兒的像的位置與其實際位置相比_____（選填“偏高”或“偏低”）

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級上冊物理第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示屬于凹透鏡的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級上冊物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：計算題

夏天，某科技小組在測量云層和地面之間的距離時，閃電后5s他們聽見雷聲，請問云層和地面之間的距離是多少？（閃電時間可以忽略不計，聲音在空氣中中的速度為340m/s）。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級上冊物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：多選題

對如圖所示的四種情景，解釋正確的是

A. 甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)

B. 乙圖中，敲鑼時用力越大，鑼發(fā)出的聲音響度越大

C. 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶內(nèi)手機的鈴聲越來越小，說明固體不能傳聲

D. 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第5章 質(zhì)量與密度》知識歸納測試卷 題型：計算題

隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水時在6L以內(nèi)的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問：

（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次____？　

（2）該家庭每月節(jié)藥用水多少kg_____？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計）

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