【題目】豎直向上拋出的籃球，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力不變，籃球在上升過(guò)程中受的合力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）下落過(guò)程中受的合力；如圖，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方勻速滑翔，此過(guò)程中，空氣對(duì)它的作用力的方向是_____（選填“豎直向上”、“豎直向下”或“與運(yùn)動(dòng)方向相反”）。

【答案】大于 豎直向上

【解析】

籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反，籃球在上升過(guò)程中受到的合力大小等于重力與空氣阻力的和，下落過(guò)程中受到的合力大小等于重力與空氣阻力的差，所以，籃球在上升過(guò)程中受到的合力大于下落過(guò)程中受到的合力。

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力和空氣對(duì)它的作用力是一對(duì)平衡力；因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，故空氣對(duì)它的作用力的方向是豎直向上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，健身器是人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)裝置，圖（a）裝置主要由__________組合而成的（選填“杠桿”、“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。當(dāng)有人用力將圖（b）裝置右端下方的重物拉起時(shí)，重物的重力勢(shì)能將_________，利用此裝置的目的主要是為了__________（選填“省力”、“省距離”或“改變用力的方向”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小苗進(jìn)行“視力矯正”的探究活動(dòng)。如圖（甲）所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像。

（1）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是_____圖，其中矯正做法正確的是_____圖。（選填“A”、“B”、“C”、“D”）

（2）若在圖中（甲）實(shí)驗(yàn)中“取下”近視眼鏡。為使光屏上的像清晰。在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏_____

A．保持在原來(lái)的位置 B．靠近透鏡 C．遠(yuǎn)離透鏡 D．無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．圖甲：通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失

B．圖乙：電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)

C．圖丙：改變電流方向并對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體擺動(dòng)方向發(fā)生改變

D．圖�。洪]合開(kāi)關(guān)后，只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F＝10N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（　�。�

A. A和B之間摩擦力為0

B. 地面對(duì)B的摩擦力為10N，方向水平向左

C. B物體在水平方向上受到三個(gè)力的作用

D. 地面對(duì)B的摩擦力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)現(xiàn)代四大發(fā)明之一“共享單車(chē)”

目前，全球最大的智能共享單車(chē)平臺(tái)摩拜單車(chē)再出“黑科技”，攜手百度云升級(jí)打造摩拜單車(chē)智能推薦停車(chē)點(diǎn)，通過(guò)精確定位算法迅速準(zhǔn)確地定位單車(chē)停放位置及狀態(tài)，進(jìn)一步提升摩拜對(duì)車(chē)輛的管控能力，讓用戶更方便快捷有序取放車(chē)輛，引導(dǎo)“文明停車(chē)、綠色出行”的風(fēng)尚．據(jù)悉，目前摩拜單車(chē)的首塊智能已經(jīng)落戶在北京百度大廈的園區(qū)周邊．并且對(duì)于智能推薦停車(chē)點(diǎn)的投入使用也正在甄選地點(diǎn)。摩拜方面介紹稱，智能推薦停車(chē)點(diǎn)是當(dāng)單車(chē)停入停車(chē)區(qū)域后，智能系統(tǒng)能迅速感到到單車(chē)入，立即采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)上傳至百度云的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過(guò)精確算法迅速準(zhǔn)確地定位單車(chē)。同時(shí)，通過(guò)多種物聯(lián)網(wǎng)功能對(duì)智能停車(chē)系統(tǒng)中各個(gè)設(shè)備進(jìn)行在線管理。在未來(lái)，摩拜單車(chē)將在全國(guó)范圍內(nèi)與更多城市規(guī)劃部門(mén)、社區(qū)、企業(yè)合作伙伴共同建設(shè)智能推薦停車(chē)點(diǎn)，并對(duì)合規(guī)停放的用戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓這個(gè)“黑科技”小橙車(chē)做到引導(dǎo)“文明停車(chē)、綠色出行”的同時(shí)還要推動(dòng)智能共享單車(chē)的健康有序、可持續(xù)發(fā)展。自上線以來(lái)摩拜就以產(chǎn)品充滿科技化、人性化的設(shè)計(jì)得到大家的喜愛(ài)，除了最新的智能推薦停車(chē)點(diǎn)外，摩拜車(chē)內(nèi)也有多項(xiàng)“黑科技”深受用戶好評(píng)。

最具代表性的或許就是摩拜車(chē)上那把看似簡(jiǎn)單的車(chē)鎖，它集合了多項(xiàng)“黑科技”功能，包括衛(wèi)星定位、遠(yuǎn)程開(kāi)鎖等，鎖內(nèi)集成了帶有獨(dú)立號(hào)碼的卡，通過(guò)、絡(luò)，利用電磁波與云端保持通信能力，及時(shí)將車(chē)輛所在位置（信息）和車(chē)輛當(dāng)前狀態(tài)（鎖定狀態(tài)或使用狀態(tài)）報(bào)送云端，如圖所示。另一個(gè)讓人稱奇的便是摩拜單車(chē)自帶再生能源的“黑科技”，車(chē)子通過(guò)用戶踩動(dòng)單車(chē)，獲得能量轉(zhuǎn)化為電能，源源不斷的為蓄電池充電，保證了智能鎖能夠持續(xù)與云端鏈接。而為了解決銹蝕和單車(chē)掉鏈子的問(wèn)題，摩拜單車(chē)采用了無(wú)鏈條傳動(dòng)的“黑科技”，利用兩組錐齒輪傳動(dòng)代替了鏈傳動(dòng)，一方面防止了鏈條銹蝕另一方面也排除了使用過(guò)程中掉鏈子的風(fēng)險(xiǎn)。其他諸加，將輪胎必主為無(wú)充氣式輪胎，使得單車(chē)既耐用又不用充氣；為了加強(qiáng)安全性，單車(chē)內(nèi)部還安裝了，可防丟。

科技為用戶服務(wù)，這個(gè)全身布滿“黑科技”的橙色小車(chē)不僅在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上深受用戶喜愛(ài)，在車(chē)輛投放數(shù)量、用戶規(guī)模、覆蓋密度、運(yùn)營(yíng)效率等主要指標(biāo)上也穩(wěn)居行業(yè)首位，成為國(guó)內(nèi)共享單車(chē)領(lǐng)域公認(rèn)的標(biāo)桿企業(yè)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）摩拜單車(chē)鎖內(nèi)帶有獨(dú)立號(hào)碼的卡，或網(wǎng)絡(luò)和云端是通過(guò)__________保持通信能力。

（2）摩拜單車(chē)自帶再生能源的黑科技，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化成__________。

（3）摩拜單車(chē)在使用上的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是_______㎝；

（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了_______㎝，此時(shí)彈簧發(fā)生了_______形變；

（3）分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小成______比，根據(jù)這個(gè)原理制成了___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩端系有繩套的橡皮筋一根、6個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g）、帶橫桿的鐵架臺(tái)一個(gè)、刻度尺一把。請(qǐng)你選用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“橡皮筋的伸長(zhǎng)量△L與所受拉力大小F是否成正比�！�

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟_____。

（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（________）

（3）某同學(xué)進(jìn)行正確操作和記錄后，利用所測(cè)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確繪制出橡皮筋的伸長(zhǎng)△L隨所受拉力大小F變化的圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可知，當(dāng)橡皮筋所受拉力大小F＝1.5N時(shí)，橡皮筋的伸長(zhǎng)△L＝______cm。

（4）用該橡皮筋做成分度值為0.5N、量程為0～3N的測(cè)力計(jì)的刻度是否均勻_____？為什么____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛車(chē)同時(shí)向西行駛，它們的s﹣t圖象如圖。則乙車(chē)的速度為_____m/s，若甲車(chē)長(zhǎng)5m，則完全通過(guò)長(zhǎng)75m的一座橋用時(shí)間是_____s；車(chē)上的乘客發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于對(duì)面的乘客是靜止的，但是相對(duì)于窗外的景物是運(yùn)動(dòng)的，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止具有_____；汽車(chē)必要時(shí)會(huì)鳴笛是利用了聲音能傳遞_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案