有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛上水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答:

(1)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是________;

(2)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是________;

(3)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是________;

(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與________有關(guān).

答案:
解析:

(1)同一種物質(zhì)在升高相同的溫度時(shí),所吸收的熱量與它們的質(zhì)量成正比 (2)質(zhì)量相等的同一種物質(zhì),所吸收的熱量與升高的溫度成正比 (3)物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān) (4)物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào) 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是
溫度升高時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān)

B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是
溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與溫度變化有關(guān)

C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是
溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)

D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與
質(zhì)量
、
溫度變化
種類
有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是________.
B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是________.
C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是________.
D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與________、________、________有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體________的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào) 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是______.
B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是______.
C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是______.
D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與______、______、______有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是______.
B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是______.
C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是______.
D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與______、______、______有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是______.
B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是______.
C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是______.
D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與______、______、______有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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