如圖所示，是一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風(fēng)扇， “肩扛”太陽(yáng)能電池板。這種設(shè)計(jì)最合理的應(yīng)用是（ ）

A. 小風(fēng)扇是一個(gè)美化城市的時(shí)尚裝飾

B. 小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池散熱的

C. 小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電

D. 太陽(yáng)能電池同時(shí)向小風(fēng)扇和路燈供電

C 【解析】這種新能源的路燈，“頭頂”的小風(fēng)扇可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，“肩扛”太陽(yáng)能電池板也可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；這樣無(wú)論是晴天還是陰天，此種路燈都可以發(fā)電，供路燈晚上照明使用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷六 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線(xiàn)分別接到電源兩端。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察U形管中_____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（3）圖乙所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量_____。

液面高度 電阻大小 電流大小 越多 【解析】(1)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀(guān)察，但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映；圖甲中兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，根據(jù)控制變量法可知，這是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻大小的關(guān)系；（3）圖乙裝置中兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個(gè)5Ω的電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端電阻的電流相等,即I右＝...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：綜合題

閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀(guān)像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱(chēng)作“可燃冰”�？扇急紵髢H會(huì)生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍�？扇急鶅�(chǔ)量巨大，所含有機(jī)碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國(guó)際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。

我國(guó)管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏有豐富的可燃冰資源。通過(guò)勘查，2016年，在我國(guó)海域已圈定了6個(gè)可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開(kāi)采難度十分巨大。

2017年5月，我國(guó)南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，采氣點(diǎn)位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點(diǎn)火成功，連續(xù)開(kāi)采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過(guò)1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達(dá)到了我國(guó)原來(lái)預(yù)定的目標(biāo)。這次，我國(guó)科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲(chǔ)層的成藏條件，之后再將分散在類(lèi)似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國(guó)自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國(guó)際上從理論到技術(shù)方法的一個(gè)創(chuàng)新，標(biāo)志著中國(guó)在這一領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到世界頂尖水平。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）可燃冰燃燒過(guò)程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國(guó)科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲(chǔ)層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國(guó)試開(kāi)采可燃冰的過(guò)程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請(qǐng)選填序號(hào)）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

化學(xué) 內(nèi) 降壓 C 【解析】（1）可燃冰是燃料，和其他燃料一樣可燃冰燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。（2）我國(guó)科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲(chǔ)層的成藏條件。（3）最高日產(chǎn)天然氣：Vm3, 完全燃燒放出的熱量：QVqm33.6×107 J/m3 ，故C正確。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于能源及其利用，下列說(shuō)法正確的是

A. 能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程

B. 煤、石油和天然氣是用不完的

C. 煤、石油和天然氣的化學(xué)能和核能都?xì)w根到底來(lái)自太陽(yáng)能

D. 煤、石油和煤氣是一次能源

A 【解析】A、能的利用過(guò)程是指利用能源為人類(lèi)服務(wù)，實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；煤、石油、天然氣是化石能源，屬于不可再生能源，故B和C都是錯(cuò)誤的，不符合題意；煤、石油等化石燃料在燃燒時(shí)會(huì)向空氣中排放大量廢氣造成大氣污染，同時(shí)產(chǎn)生的固體廢渣也會(huì)污染環(huán)境，故D也是錯(cuò)誤的，不符合題意.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：填空題

隨著原子核在1911年的發(fā)現(xiàn)，其后中子在1932年被發(fā)現(xiàn)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到原子核是由_____和_____組成的，其中__________帶正電，__________不帶電．

質(zhì)子 中子 質(zhì)子 中子 【解析】根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心是原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子，周?chē)抢@核高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電子，電子帶負(fù)電。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）用平板玻璃代替平面鏡是為了_____________________平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面__________。

（2）將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃，則在玻璃后面所成的像與玻璃間的距離_________，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。將白紙放在像的位置，透過(guò)玻璃看到白紙上有像，由此_________（選填“能”或“不能 ”）得出白紙接受平面鏡所成的像。

（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭的_______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀(guān)察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是____________。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，小明讓玻璃板沿00'（玻璃板與桌面接觸的部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)玻璃板中的像相對(duì)于A(yíng)________（選填“向右”“向左”或“不”）移動(dòng)。

便于確定像的位置 豎直 變大 不變 不能 A 玻璃板沒(méi)有豎直放置 不 【解析】解答：(1) 用平板玻璃代替平面鏡雖然成像不太清晰，但是在A(yíng)一側(cè)能看到物體A的像，同時(shí)還能看到代替A的另一個(gè)B物體，便于確定像的位置，平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面垂直。玻璃板與水平面不垂直，蠟燭A所成的像就偏上或偏下，始終不能讓B與A的像高度相同，所以不能重合；（2）將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，在玻璃后面所...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

當(dāng)一支鉛筆與平面鏡成45º角放置時(shí)，鉛筆與它在鏡中所成像之間的夾角為_(kāi)_______。若筆尖與鏡面接觸，發(fā)現(xiàn)筆尖與筆尖的像的距離為6mm，則鏡子的厚度為_(kāi)________。

90º 3 mm 【解析】解答：(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，物和像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，此時(shí)鉛筆與平面鏡成45°，所以鉛筆與它在鏡中所成像之間的夾角為45°×2＝90°. (2)筆尖接觸鏡面時(shí)，筆尖和反射涂層之間的距離為玻璃的厚度，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，筆尖的像和反射涂層的距離也是玻璃的厚度，所以題中給出的6mm是二倍的玻璃厚度，玻璃厚度為×6mm＝3mm.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市 2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第2章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：單選題

第四屆平潭國(guó)際沙雕節(jié)上展出的沙雕，以沙和水為材料．沙雕展出時(shí)間越長(zhǎng)，沙雕越“干燥”，這是因?yàn)樯车裰械乃职l(fā)生了 ( )

A. 液化

B. 升華

C. 蒸發(fā)

D. 熔化

C 【解析】解答：沙雕展出時(shí)間越長(zhǎng)，沙雕越“干燥”，是因?yàn)樯车裰械乃职l(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，水變成了水蒸氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案