在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)圖甲_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了___________________。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油___________，得出結(jié)論。要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個(gè)測量工具是____________。

（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。（答出一個(gè)即可）

A 確保使用外焰加熱 升高的溫度 秒表 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。 【解析】解答：（1）組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；（2）在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)中需要測量水與煤油的加熱...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，得到I—U圖像如下圖所示，則正確的是()

A. B. C. D.

B 【解析】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，控制電阻不變，電流與電壓成正比，所以I-U圖象是一條過原點(diǎn)的直線，故B正確，選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤。 答案為B。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：單選題

下列有關(guān)安全用電的說法，其中不正確的是（ ）

A． 使用試電筆時(shí)，手一定要接觸試電筆尾部的金屬部分

B． 三孔插座中的接地線E必須與室外的大地相連

C． 發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時(shí)，首先要做的是立即切斷電源

D． 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，一定發(fā)生了短路

D 【解析】 試題分析：使用試電筆時(shí)，手要與筆尾金屬體接觸，不能接觸筆尖；三孔插座的三個(gè)孔分別左接零線，右接火線，上接地線，地線與室外的大地相連，如果家用電器漏電它的金屬外殼帶電，這時(shí)地線就可以避免造成觸電事故；發(fā)現(xiàn)有人觸電或電器著火后要先斷開電源再進(jìn)行搶救；家庭電路中空氣開關(guān)跳閘是由于電路中的電流過大，電流過大的原因可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器的總功率過大。所以選D。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機(jī) 第2節(jié) 科學(xué)探究 物質(zhì)的比熱容練習(xí) 滬科版 題型：填空題

一個(gè)質(zhì)量為2 g的燒紅的鐵釘，溫度為600 ℃，若它的溫度降低到100 ℃，釋放的熱量為________J；若這些熱量全部用于加熱100 g常溫的水，則水溫將升高_(dá)_______℃.[c鐵＝0.46×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

460 1.1 【解析】鐵釘釋放的熱量為： 根據(jù)題意，這些熱量全部用于加熱100 g常溫的水，得：

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機(jī) 第2節(jié) 科學(xué)探究 物質(zhì)的比熱容練習(xí) 滬科版 題型：填空題

水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍，這是因?yàn)樗腳________較大，當(dāng)氣溫降低時(shí)，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的溫度降低了2℃，放出了3.36×107J的熱量，則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為_________________kg。(已知c水=4.2×103J/(kg·℃) )

比熱容 4000 【解析】水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，當(dāng)氣溫降低時(shí)，根據(jù)Q放 =cm△t可知，降低相同的氣溫時(shí)，水能放出較多的熱量；根據(jù)Q放 =cm（t-t0 ）得：m=Q放/c△t=3.36×107J/4.2×103J/(kg•℃)×2℃=4000kg。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機(jī) 第2節(jié) 科學(xué)探究 物質(zhì)的比熱容練習(xí) 滬科版 題型：單選題

由Q＝cm(t－t0)得c＝，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是()

A. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C. 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)

D. 若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

C 【解析】A. B. 比熱容是物質(zhì)的屬性，與狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)，故AB錯(cuò)誤； C. 比熱容是物質(zhì)的屬性，比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)，故C正確，D錯(cuò)誤； 故選C。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第十二章　簡單機(jī)械 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ．

（3）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W.

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（1）豎直勻速 （2）71.4% （3）0.17 （4） 增大 【解析】 試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們用到二力平衡的知識，繩子向上的拉力等于物體和動(dòng)滑輪的向下的重力。因此用手應(yīng)該豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。 （2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為。 （3）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，因?yàn)槲矬w由兩段繩子承擔(dān)，因此拉力速度為v=...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第七章　力 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

探究過程中,需要的測量工具有__________、_______________.

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________________.

(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.

①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落.

②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是_____________.

(3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因:_____________________.

天平 彈簧測力計(jì) 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比 不變 豎直 豎直向下 沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等 . 【解析】(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，因?yàn)樾枰獪y量物體的質(zhì)量和重力，所以,需要的測量工具有天平、彈簧測力計(jì)； ②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，每一次重力與質(zhì)量都成正比，即，所以得出的結(jié)論是：體受到的重力與其質(zhì)量成正比； (2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第九章　壓　強(qiáng) 題型：計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為100 g的杯子中裝有120 g水,水深10 cm,杯子底面積為10 cm2,當(dāng)杯子置于水平桌面時(shí),求:(1)水對杯子底部的壓強(qiáng)和壓力____;(2)杯子對桌面的壓力____和壓強(qiáng)____.(杯子厚度不計(jì),g取10 N/kg)

103Pa 1N 2.2×103Pa 【解析】（1）水對杯子底的壓強(qiáng)： ， 水對杯子底的壓力： ． （2）質(zhì)量分別為： ； ， ，杯子和水的總重： ，杯子對桌面的壓力： ，杯子對桌面的壓強(qiáng)： ； 故答案為：(1). 103Pa (2). 1N (3). 2.2×103Pa

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同步練習(xí)冊答案