【題目】在保溫杯中裝適量0的水,從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長時間的冰,放到保溫杯中,設(shè)保溫杯是絕熱的。過一段時間,冰和水的溫度相同。在這個過程中

A.水的質(zhì)量增大 B.冰的質(zhì)量增大

C.水的溫度降低 D.冰的比熱容增大

【答案】B。

【解析】由于水的溫度為0,在其中放入冰,而冰在冷凍室里放了較長的時間,說明其溫度低于0,故將其放入水中后,水要向冰放出熱量,0水由于放熱要結(jié)冰,故冰的質(zhì)量會增加,水的質(zhì)量會減少,故A不正確,B正確;水的溫度不可能降低,故C也不對;冰的比熱容小于水的比熱容,且冰的比熱容不會增大,故D也是不正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾個估測中,比較符合實際的是(

A. 小明午餐大約吃4㎏的米飯 B. 教室的高度大約為7m

C. 泉州市六月份的平均氣溫約為50℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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【題目】在抗震救災(zāi)中,我空降部隊從高空降傘.當(dāng)傘兵受到的合力為0時,他將(

A. 加速下降 B. 勻速下降 C. 減速下降 D. 加速上升

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動

B. 聲音在真空中傳播的速度最大

C. 音調(diào)越高說明聲源振動的幅度越大

D. 市區(qū)內(nèi)要求汽車禁止鳴笛是在聲音的傳播過程減弱噪聲

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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:①與物體間壓力的大小有關(guān);②與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān);③與物體間接觸面積的大小有關(guān);④與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān).
為了探究各種猜想是否正確,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實驗:三次實驗中,都是同一木塊均沿水平長木板(甲光滑,乙和丙粗糙程度相同)作勻速直線運(yùn)動,此時彈簧測力計的讀數(shù)等于滑動摩擦力的大。

(1)通過甲、乙所示的實驗,可以探究猜想(選填序號)是否正確,通過實驗結(jié)果得出結(jié)論;在保持一定時,越大,滑動摩擦力越大;
(2)要探究猜想①是否正確,他們應(yīng)該比較兩圖所示的實驗.
(3)上述實驗探究方法叫

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【題目】【2016·河南卷】在圖2所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知。在a、b間接入一個未知電阻Rx,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為Ux,則由已知量和測得量可以推出:Rx ,Rx的電功率Px 。

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【題目】一束光線與水平面成30°角斜射到水面上,在圖中同時發(fā)生了反射和折射,請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向,標(biāo)出反射角的度數(shù).

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【題目】下列幾種運(yùn)動現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動的是

A. 列車飛馳 B. 駿馬奔騰

C. 心馳神往 D. 雪花飛舞

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【題目】【2016·河源卷】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲.通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應(yīng)的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如表.不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:

(1)開關(guān)與1、2接觸時,水龍頭放出的水是 (填“溫”、“熱”)水,此時電路中的電流多大?

(2)水龍頭放熱水時,正常工作50s,消耗的電能是多少?

(3)R2的電阻值多大?

產(chǎn)品名稱

即熱式熱水龍頭

應(yīng)用場所

廚房、衛(wèi)生間

額定功率

溫水

熱水

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

防觸電類型

Ⅰ類(最高等級)

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同步練習(xí)冊答案