【題目】如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F 均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是 L 甲、L 乙、L 丙、L 丁,下列選項正確的是( )
A.L 甲<L 丙,L 乙>L 丁
B.L 甲=L 乙, L 丙=L 丁
C.L 甲 =L 丙 ,L 乙 =L 丁
D.L 甲=L 丙,L 乙>L 丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了一臺直流電動機(jī)模型,他將電動機(jī)模型接入如圖所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,接通電路后,電動機(jī)沒轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)為2A;電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)為0.8A。當(dāng)該電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動10min時,求:
(1)消耗的電能;
(2)線圈產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究并聯(lián)電路電流特點”實驗中,小趙同學(xué)設(shè)計如圖1所示的實驗電路并進(jìn)行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài).
(2)小趙先將電流表接在L1支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,則故障可能是 ______ .
(3)排除故障后,他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1= ______ A,I2= ______ A,I= ______ A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實物電路完整,要求滑片向右移動時電流變大.
(______)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是________.
(3)閉合開關(guān),將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω.
(4)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0, 小明設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內(nèi)將實驗步驟補(bǔ)充完整.
①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
②________,用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式:Rx=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖的裝置研究無線電波照射到物體表面時,反射強(qiáng)度與無線電波的頻率是否有關(guān).他們在固定于遠(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層,用無線電設(shè)備對其發(fā)出無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強(qiáng)弱,光斑越大表示無線電信號越強(qiáng).實驗步驟如下:
①在反射物表面添加A材料的涂層,
②用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂層,
④用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大。
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)請你找出探究過程中存在的問題,并寫出改正措施:________.
(2)如圖是另一組同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實驗探究的結(jié)果,根據(jù)圖中信息,寫出兩條初步實驗結(jié)論.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,在膠卷盒中滴入幾點酒精后密封,在下方電火花發(fā)生器產(chǎn)生電火花后看到的現(xiàn)象是 ________,該過程模擬的是 ________(發(fā)電機(jī)/電動機(jī)/熱機(jī))的工作原理;
(2)測電筆的作用是辨別 ________,如圖乙所示的使用方法不規(guī)范的地方是 ________;
(3)圖丙中燃料1與燃料2質(zhì)量相同,水與油的質(zhì)量相同,則比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 ________兩圖進(jìn)行實驗(填寫ABC字母符號);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ________兩圖進(jìn)行實驗(填寫ABC字母符號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,盛有水的杯子(杯口已密閉好)靜止在水平桌面上。杯子重1N,杯子高9cm,底面積為30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深為6cm,(已知:水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。)求:
(1)水對杯底的壓強(qiáng);
(2)杯子對桌面的壓強(qiáng);
(3)若將杯子安全倒置在桌面上,液體對杯底的壓強(qiáng)如何變化?杯子對桌面的壓強(qiáng)如何變化?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖“探究杠桿平衡的條件”實驗中,每個鉤碼的重力均為0.5N,杠桿在水平位置平衡。如果把B處的鉤碼撤去,在B處換用彈簧測力計,則彈簧測力計最小的拉力為___N。如果把圖示A、B處的鉤碼分別向遠(yuǎn)離支點O處移動一格,則杠桿____(選填“能”或“不能”)在水平位置平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)圖甲是用伏安法測電阻的實物圖,所用滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源為兩節(jié)新干電池,待測電阻Rx的阻值約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大.
(2)正確連接電路后,若甲圖中導(dǎo)線a內(nèi)部斷路,其余均完好,閉合開關(guān),觀察兩只電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn) .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙。丙所示,則Rx的阻值為 Ω。
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