托理拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值大約為_(kāi)____ mm汞柱，合______ Pa．可以支持________ m的水柱（最后一空取一位小數(shù)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 比熱容 題型：單選題

兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同的熱量，降低了相同的溫度，則（ ）

A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小

B. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大

C. 兩金屬塊的比熱容相同

D. 兩金屬塊的比熱容大小無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第三節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用 題型：單選題

某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把橡皮泥捏成小船放入水槽里，“小船”漂浮在水面（如圖a）；然后把橡皮泥捏成一團(tuán)放在水槽里，它沉在水底（如圖b），對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 橡皮泥所受重力不變 B. 橡皮泥漂浮時(shí)所受浮力比它沉底時(shí)所受浮力大

C. 橡皮泥沉底時(shí)所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底時(shí)，它排開(kāi)水的體積比漂浮時(shí)小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十一章 第4節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路　同步練習(xí) 題型：單選題

科學(xué)家高錕由于在光纖領(lǐng)域的特殊貢獻(xiàn)，獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于光纖通信，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 在光纖中光波是經(jīng)過(guò)多次折射向前傳播的

B. 光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是光導(dǎo)纖維

C. 光纖的能量損耗比一般通信電纜小得多

D. 采用光纖通信在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.3大氣壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔； ②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒. 當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F； ③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L． (1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為 p=____.

(2)按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值，往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏�。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.3大氣壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：單選題

有關(guān)大氣壓的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高

B. 大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的

C. 同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的

D. 大氣壓隨海拔的升高而增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.3大氣壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，解釋錯(cuò)誤的是（    ）

A. 甲圖：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是最早證明大氣壓很大的實(shí)驗(yàn)

B. 乙圖：吸盤(pán)能吸附在墻上的原理是大氣壓強(qiáng)的作用

C. 丙圖：高壓鍋容易把食物煮熟是鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)升高

D. 丁圖：用自制氣壓計(jì)可探究大氣壓隨高度增加而升高的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 第一節(jié) 歐姆定律 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為3：2，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為5：3，則R1與R2的電阻之比為（ ）

A. 4：3 B. 2：3 C. 3：5 D. 5：3

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 第二節(jié) 電壓：電流產(chǎn)生的原因 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要 ______ 根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 ______ （相同/不同）的小燈泡。

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是 ______ （填出一種即可）。

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？ ______ ，理由是 ______ 。

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：______ ，改進(jìn)方法是______ 。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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