根據(jù)圖中電源的正、負(fù)極，標(biāo)出通電螺線管旁小磁針的N、S極．

解：據(jù)電源的正負(fù)極可知，電流應(yīng)當(dāng)從左端流入，右端流出，故據(jù)安培定則能判斷出該螺線管的左端是N極，右端是S極，故再據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，與螺線管S極想靠近的一定是小磁針的N極，小磁針的另一端一定是S極．答案見下圖：

故答案見上圖．
分析：首先據(jù)電源的正負(fù)極判斷出電流的方向，再據(jù)安培定則判斷出該通電螺線管的N、S極，而后再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷出小磁針的N、S極即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查對(duì)磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況．
安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、（1）小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)．
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好．

A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)．
B．把磁鐵的南、北極上下對(duì)調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)．
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場(chǎng)方向無關(guān)．
你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？如果認(rèn)為正確請(qǐng)說明理由．如果認(rèn)為不正確，請(qǐng)分析他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．
（2）小俊在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖連好，閉合開關(guān)S后，兩燈均不亮，經(jīng)檢查電路連接無誤．老師經(jīng)過仔細(xì)檢查后告訴他，是其中一個(gè)燈泡的燈絲燒壞了． 請(qǐng)你只用一根導(dǎo)線，幫助小俊檢測(cè)出到底是哪一個(gè)燈泡燈絲燒壞了．把你的實(shí)驗(yàn)方法、所能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此推斷出的結(jié)論填入下表中．
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
     

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)．
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好．

A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)．
B．把磁鐵的南、北極上下對(duì)調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)．
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場(chǎng)方向無關(guān)．
你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？如果認(rèn)為正確請(qǐng)說明理由．如果認(rèn)為不正確，請(qǐng)分析他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．
（2）小俊在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖連好，閉合開關(guān)S后，兩燈均不亮，經(jīng)檢查電路連接無誤．老師經(jīng)過仔細(xì)檢查后告訴他，是其中一個(gè)燈泡的燈絲燒壞了． 請(qǐng)你只用一根導(dǎo)線，幫助小俊檢測(cè)出到底是哪一個(gè)燈泡燈絲燒壞了．把你的實(shí)驗(yàn)方法、所能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此推斷出的結(jié)論填入下表中．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)．他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好．
A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)．
B．把磁鐵的南、北極上下對(duì)調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場(chǎng)方向無關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？________．

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好。
A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)。
B．把磁鐵的南、北極上下對(duì)調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)。
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場(chǎng)方向無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷1（解析版） 題型：解答題

（1）小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)．
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好．

A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)．
B．把磁鐵的南、北極上下對(duì)調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)．
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場(chǎng)方向無關(guān)．
你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？如果認(rèn)為正確請(qǐng)說明理由．如果認(rèn)為不正確，請(qǐng)分析他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．
（2）小俊在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖連好，閉合開關(guān)S后，兩燈均不亮，經(jīng)檢查電路連接無誤．老師經(jīng)過仔細(xì)檢查后告訴他，是其中一個(gè)燈泡的燈絲燒壞了． 請(qǐng)你只用一根導(dǎo)線，幫助小俊檢測(cè)出到底是哪一個(gè)燈泡燈絲燒壞了．把你的實(shí)驗(yàn)方法、所能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此推斷出的結(jié)論填入下表中．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
   

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