【題目】西氣東輸工程讓濱州市民用上了物美價廉的天然氣.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,水至少要吸收 J熱量,這需要完全燃燒 m3天然氣.(c=4.2×103J/kg℃).天然氣的熱值為8×107J/m3

【答案】6.72×105J 8.4 ×103m3

【解析】試題分析:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃),利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;

2)由題知,Q=Q,再利用Q=Vq求需要完全燃燒多少天然氣.

解:

1)水吸收的熱量:

Q=cm△t=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×2kg×100℃﹣20℃=6.72×105J;

2)天然氣完全燃燒放出的熱量:

Q=Q=6.72×105J,

∵Q=Vq,

所需天然氣的體積:

V===0.0084m3

故答案為:6.72×1050.0084

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低 成小水滴或 成小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或 形成的,在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶形成雨的過程屬于 現(xiàn)象,這一過程需 熱.

1)把材料中劃線部分填寫完整.

2)你也許注意過,天氣預(yù)報中常說:“…向北移動的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國××××之間形成一條東西方向的降雨帶…”.試說明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來降雨,而與冷空氣相遇才會降雨.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在地震發(fā)聲前,常常會看到雞、狗等動物煩燥不安.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來它們聽到了來自地下深處的震動聲,但此時人卻一無所知,原因是( )

A.動物的聽力比人好,很小的聲音它們就可以聽到

B.動物比人更聰明,它們能先知先覺

C.動物能聽到由于地震發(fā)出的次聲波,人則不能聽到

D.動物能聽到由于地震發(fā)出的超聲波,人則不能聽到

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】保溫瓶中裝有1500克0℃的水,然后放進(jìn)5克-1℃的冰,蓋好瓶塞,則( 。

A. 有少量水會結(jié)冰 B. 有少量冰化成水

C. 冰、水質(zhì)量比不變 D. 冰、水溫度無變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們動能相等,那么( 。
A.燕子比鴿子飛得快
B.鴿子比燕子飛得快
C.燕子與鴿子飛得一樣快
D.兩者速度大小無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”(指正常工作的電壓為4V,正常工作的電流為 0.2A),每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,在正常工作情況下,細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅與燈絲支架不導(dǎo)電;燈絲燒斷一瞬間,200V以上電壓加在金屬絲兩端,金屬絲表面的氧化銅被擊穿而發(fā)熱熔化掉,細(xì)金屬絲與燈絲支架連通導(dǎo)電,使電路重新形成通路.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈正常發(fā)光,請通過計算說明:

(1)該串小彩燈若要正常發(fā)光,應(yīng)至少串聯(lián)多少個小彩燈?

(2)小彩燈正常工作時的電阻是多少?

(3)小紅通過仔細(xì)閱讀說明書和觀察小彩燈的結(jié)構(gòu),說明:“這種小彩燈若其中一只的燈絲被燒斷,如果不及時發(fā)現(xiàn)并更換,會導(dǎo)致其他小彩燈也會接連損壞的”。她的這種說法正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的 不同來加以辨別.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為4.5kg的冰塊,密度為0.9×103kg/m3

求冰塊的體積V。

若冰塊吸熱后,有2×10-3m3的冰融化成水,求水的質(zhì)量m。

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