【題目】如圖所示是武漢市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，它是由________材料做成的，LED燈上標(biāo)有“24V60W”字樣．則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為_________A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時可節(jié)約電能_________kW·h。

【答案】 半導(dǎo)體 5 1500

【解析】LED燈是由半導(dǎo)體材料做成的發(fā)光二極管組成的，兩個LED燈并聯(lián)且正常發(fā)光，通過每個LED燈的電流I=P/U=60W/24V=2.5A，因為兩只LED燈是并聯(lián)的，故電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過光控開關(guān)S的電流I總 =I+I=2.5A+2.5A=5A；500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時可節(jié)約電能W=nPt=500×（420×10-3kW-60×10-3 kW×2）×10h=1500kWh。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上置有輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙。甲的底面積為0.01米、高為0.3米，盛有0.2米深的水；乙的底面積為0.005米、高為0.8米，質(zhì)量為8千克.

①求水對甲底部的壓強(qiáng)；

②求乙的密度；

③若在乙上方沿水平方向切去一部分，并將切去部分豎直放在甲容器內(nèi)，此時水對容器底部的壓力等于乙剩余部分對地面的壓力，求甲容器對地面壓強(qiáng)的變化量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)買到一包新的橡皮泥，想知道它的質(zhì)量．現(xiàn)有水槽、量筒、足夠水．橡皮泥直接扔水里會沉底且不溶于水，水的密度為ρ水．

只選用以上器材，請你設(shè)計實驗方案，寫出實驗步驟（可用畫圖或文字表述）并推導(dǎo)出橡皮泥質(zhì)量表達(dá)式．

（1）實驗步驟：__________________

（2）推導(dǎo)橡皮泥質(zhì)量表達(dá)式：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】U形管壓強(qiáng)計可以用來探究_______壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗，實驗中判斷壓強(qiáng)大小是通過觀察U形管兩邊液面的_______實現(xiàn)的；由如圖(a)、(b)、(c)所示現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過如圖所示是實驗步驟測量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡．

（2）他按如圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實驗．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶密度為 ．

（3）請對小明該實驗方案進(jìn)行評估． ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空心磚在建筑施工中廣泛使用。如圖，質(zhì)量為3．6kg的某型號空心磚，空心部分占總體積的40%。求：

（1）磚材料的密度。

（2）生產(chǎn)一塊空心磚將比同規(guī)格實心磚節(jié)約多少材料？

（3）使用空心磚的好處有哪些？（說出兩條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有“6V 4.8W” 和“6V 0.6A”字樣，它們的電流隨電壓變化規(guī)律如上圖所示�，F(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中，若能確保電路中的元件不燒壞。L和R串聯(lián)時電源電壓不超過_______V，L和R并聯(lián)時電路的總功率最大可達(dá)到_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是覆杯實驗，塑料片和水不會掉下來。

（1）這個實驗說明了_____的存在。

（2）把塑料杯轉(zhuǎn)一圈，水和塑料片都不會掉下來，說明_______________________。

（3）若在塑料杯側(cè)壁扎一個小孔，空氣進(jìn)入杯子，水和塑料片由于受到_____力會掉下來。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，如圖1．分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖2．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強(qiáng)些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

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同步練習(xí)冊答案