13.圖甲是一種電熱水龍頭,圖乙是它的原理電路,旋轉圖甲中的手柄可使圖乙中的扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知電熱水龍頭的額定電壓是220V,溫水時的額定功率是2000W,熱水時的額定功率是3000W.R1、R2為電熱絲,不考慮溫度對電阻絲的影響.則R2的電阻為48.4Ω.

分析 根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,結合電路圖分析S在不同位置時電熱水龍頭的工作狀態(tài);
由出溫水時功率、出熱水功率得到R2功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求得R2的阻值.

解答 解:
電源電壓一定,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,
S接右側兩點間時,電路斷路,不熱水,出冷水;
S接中間兩點間時,只有R1接入電路,加熱功率較小,出溫水;
S接左側兩點時,R1和R2并聯(lián)接入電路,加熱功率最大,出熱水;
已知出溫水功率P溫水=P1=2000W,
出熱水功率P熱水=P1+P2=3000W,
所以R2工作時的功率:P2=P熱水-P1=3000W-2000W=1000W,
所以R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1000W}$=48.4Ω.
故答案為:48.4.

點評 本題考查了并聯(lián)電路特點,電功率公式的應用,計算環(huán)節(jié)不復雜,是一道基礎題.要掌握基本公式及其變形,關鍵是正確分析電路狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.圖甲所示,是“研究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖.

(1)實驗過程中,依據(jù)觀察到水的內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡、上升到水面破裂的現(xiàn)象,判定水開始沸騰.
(2)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),請將其讀數(shù)記錄到表中.
時間/min0223456789
溫度/℃909294969799999999
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象.
(4)從數(shù)據(jù)記錄表中可知,實驗中水的沸點是99℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.滑動變阻器是通過改變導體的長度來改變電阻,從而改變電路中的電流.某滑動變阻器上標有“100Ω 1A”的字樣,其中100Ω表示其最大阻值為100Ω,1A表示允許通過它的最大電流是1A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路中,電源電壓為6V,當開關S閉合時,電壓表的示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.5A;則關于R0的說法正確的是(  )
A.電阻為4Ω,電功率1WB.電阻為4Ω,電功率2W
C.電阻為8Ω,電功率1WD.電阻為8Ω,電功率2W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.家庭電路中,電能表可以直接測量( 。
A.電功率B.電阻C.電流D.電功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.符合安全用電要求的是(  )
A.
嘻,兩孔插座也一樣能用
B.
他觸電了!快用金屬棒把電線撥開!快!快!
C.
他觸電了!快切斷電源!趕快!
D.
雨好大!又是打雷!又是閃電!快在樹下躲躲!

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.雨水探測器
雨水探測器是一種自動檢測雨水的裝置.
雨天乘車時我們會發(fā)現(xiàn).有些汽車刮水器的刮動速度會隨著雨的大小自動調(diào)節(jié),雨停后,刮水器自動停止工作,主要原因就是在它的工作電路中安裝有雨水按測器,雨水探測器的主要部件是探測金屬網(wǎng).
某同學將高為3h檢測金屬網(wǎng)豎立在容器中,設計如圖乙所示電路探究“檢測金屬網(wǎng)在電路工作中作用”將ab接入圖乙電路時電流表無示數(shù),向容器中逐漸加入雨水,記錄檢測網(wǎng)浸入雨水中的深度與電流表的示數(shù),實驗數(shù)據(jù)記在下表中.
檢測網(wǎng)浸入雨水中的深度Hh2h3h
電流表的示數(shù)I/A0.160.250.32
(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,雨水是導體(導體/絕緣體).
(2)根據(jù)影響導體電阻大小的因素可知,檢測網(wǎng)接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的.
(3)下列說法中不正確的是B
A.電路工作時,a處電流與b處電流相等     B.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,ab間電阻越大
C.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,ab間電阻越小   D.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,電阻R的功率越大
(4)利用表中數(shù)據(jù)在圖丙坐標系中作出檢測網(wǎng)浸入水中的深度與電流關系的圖象.
(5)圖丁是某同學設計的刮水器電路,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),在無雨水時,電動機不能轉動,請在此電路中加裝一個電學元件,在無雨水時控制電動機的轉動與停止.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一只電燈標有“6V  3W”字樣,現(xiàn)提供電壓為9V的電源,則應給該電燈串聯(lián)一個阻值為6Ω的電阻,一起接在電源上,電燈才能正常發(fā)光.1min內(nèi),電流流過整個電路所做的功是270J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:
(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定像的位置.直尺的作用主要是便于比較物與像到鏡面的距離關系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關系;
(2)為便于觀察,該實驗最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進行,如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗.
(3)把手指放在B上面,B的燭焰不會(選填“會”或“不會”)燙手.
(4)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗能否成功?說出你的判斷和想法:不成功;此時蠟燭A的像與蠟燭B不能重合.
(5)做完實驗后某同學總結了一些關于平面鏡成像的知識,其中不準確的是D.
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進行成像特點的探究.

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